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[单选题]根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是( )岁。 分值 1 分
A.0-1
B.1-3
C.3-5
D.5-12
[单选题] 根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是( )岁。
A. 0-1
B. 1-3
C. 3-5
D. 5-12
[单选题] 根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是( )岁。
A. 0-1
B. 1-3
C. 3-5
D. 5-12
[单选题]根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是( )岁。 分值 1 分
A.0-1
B.1-3
C.3-5
D.5-12
[单选题]根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是( )岁。 分值 1 分
A.0-1
B.1-3
C.3-5
D.5-12
[单选题]按弗洛伊德的理论,心理发展的潜伏期的年龄阶段是( )。
A.0-1岁
B.1-3岁
C.5-12岁
D.12岁以后
[单选题]根据弗洛伊德的人格发展理论，潜伏期的特点是
A.注意力转移到自己所喜爱的异性身上
B.与同性别的父母建立性别认同感
C.精力集中在智力和身体活动上
D.健康的发展建立在控制排便所带来的愉快经历上
E.专注与口部有关的活动
[单选题] 根据弗洛伊德的精神分析理论,应协助来访者完善( )的功能。
A. 本我
B. 自我
C. 镜我
D. 超我
[单选题]根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善( )的功能。
A.本我
B.自我
C.镜我
D.超我
[单选题]根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善( )的功能。 分值 1 分
A.本我
B.自我
C.镜我
D.超我
[多选题] 根据弗洛伊德的理论,阻抗( )。
A. 是一种无意识动力
B. 是一种防御机制
C. 能够抵御焦虑
D. 会阻碍来访者改变
[简答题] (简答题)简述弗洛伊德的人格结构理论。
[多选题]弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有:
A.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径
B.游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望,是受“惟乐原则”的驱使
C.游戏满足儿童想做大人的愿望
D.游戏帮助儿童掌握(或控制)现实中的创伤性事件
[单选题]弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是
A.意识
B.潜意识
C.本我
D.自我
E.超我
[单选题]弗洛伊德的意识层次理论的描述，正确的是
A.意识是有层次的
B.意识是直接感知的心理活动部分
C.潜意识介于意识和前意识之间
D.前意识是一切意识活动的基础
E.前意识是人们没有意识到的浅层次心理活动部分
[单选题] （ ）理论是源于弗洛伊德的个性动力理论，认为工人受到伤害的主要原因是刺激所致。
A.事故频发倾向
B.心理动力
C.社会环境
D.事故致因
[单选题]弗洛伊德的人格结构理论中对潜伏期特点描述正确的是
A.对自己的性器官感兴趣
B.经口的活动获得快乐和安全感
C.愉快感来自排泄所带来的快感
D.注意力转向年龄接近的异性伴侣
E.对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上
