更多"[判断题]智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物"的相关试题:
[单选题]肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是()
A.内发论
B.外铄论
C.辐和论
D.多因素相互作用论
[单选题]先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底是哪个重要？双胞胎的研究对于回答这一问题具有重要作用。为环境决定论者预言，如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养，同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养，那么，待他们长大成人后，在性格特征上，前两者之间绝不会比后两者之间有更多的类似。实际统计数据并不支持这种极端的观点，但也不支持另一种极端的观点，极为遗传因素决定论。以上论述最能推出的结论是----------。
A.为了确定上述极端的观点哪一个正确，还需要进一步的研究工作
B.虽然不能说环境影响对人的发展其唯一决定作用，但实际上其最重要的作用
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要作用
D.双胞胎的研究是不能令人满意的，因为它的除了自相矛盾的结论
[单选题]即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的（ ）规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个体差异性
[单选题]①红细胞破坏过多是指红细胞寿命缩短引起的溶血性贫血，有先天遗传性的溶血性贫血，也有后天获得性的溶血性贫血②失血包括急性失血和慢性失血③其发病机制可以概括为红细胞生成不足或减少、红细胞破坏过多和失血三类④当然，贫血也可以是多因素叠加的结果⑤贫血是继发于多种疾病的一种临床表现⑥红细胞生成不足或减少包括大家熟悉的再生障碍性贫血，造血原料如铁、叶酸，维生素B缺乏引起的营养性贫血，肿瘤细胞浸润骨髓等将以上6个句子重新排序，语序正确的一项是：
A.⑥③①②⑤④
B.⑤③⑥①②④
C.⑥①②⑤③④
D.⑤③①②⑥④
[填空题]遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的（ ）的特点，遗传素质仅仅为人的发展提供一定的（ ）。
[单选题]个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。
画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系
A.年龄差异
B.遗传素质差异
C.环境和教育影响的差异
D.个体主观能动性的差异
