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[单选题]法律是一种行为规则，人们的行为规则在法学上统称为规范，规范总的有( )两大类。
A.专业规范、社会规范
B.技术规范、人为规范
C.专业规范、人为规范
D.技术规范、社会规范
[多选题]功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们()。
A.对生活事件做出评价
B.给经验赋予特殊意义
C.处理事件方式的基础
D.行为序列形成的速度
[不定项选择题]功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们( )。多选
A.对生活事件做出评价
B.给经验赋予特殊意义
C.处理事件方式的基础
D.行为序列形成的速度
[单选题]按照规则对人们行为规定和限定的范围和程度不同，可以把法律规则分为
A.授权性规则和义务性规则
B.强行性规则和任意性规则
C.确定性规则、委任性规则和准用性规则
D.调整性规则和构成性规则
[单选题]按照规则对人们行为限定的范围或程度的不同，可以将法律规则划分为
A.授权性规则和义务性规则
B.强制性规则和任意性规则
C.确定性规则和准用性规则
D.调整性规则和构成性规则
[单选题]按照规则对人们行为规定或限定的范围或程度，法律规则可以分为（）.
A.强行性规则与任意性规则
B.授权性规则与禁止性规则
C.授权性规则与命令性规则
D.强行性规则与授权性规则
[单选题]按照规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同，可以把法律规则分为（ ）。
A.强行性规则和任意性规则
B.确定性规则、委任性规则和准用性规则
C.授权性规则和义务性规则
D.法律规范、法律概念和法律原则
[单选题]学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）
A.不诚实行为
B.心理障碍行为
C.越轨行为
D.违法行为
[单选题]法律规定了人们的一般行为模式，指导人们行为的性质，从而为人们交互行为提供一个模型、标准或者方向。以上表述反映了法的哪一项特征
A.程序性
B.规范性
C.国家意志性
D.可诉性
[单选题]法律对其生效前的事件和行为是否适用在法学上称为（ ）。
A.法律的拘束力
B.法律的溯及力
C.法律的继承性
D.法律的对事效力
[单选题]行为规则：法律
A.创新发展：发展
B.社会关系：工会
C.文学体裁：小说
D.人生理想：目标
[单选题]法所具有的规定人们行为的模式、指导人们行为的性质的特征是指（ ）。
A.法的普遍性
B.法的一般性
C.法的规范性
D.法的程序性
[单选题]法律关系参加者以自己的行为享有权利承担义务的资格在法学上称为( )。
A.A权利能力
B.行为能力
C.法律事实
D.法律关系内容
[单选题]法所具有的规定人们的行为模式，指导人们行为的性质特征是指(、
A.法的普遍性
B.法的公平性
C.法的程序性
D.法的规范性
[单选题]法律所具有的规定人们的行为模式并以此指导人们行为的属性是指（ ）。
A.法律的普遍性
B.法律的规范性
C.法律的可诉性
D.法律的程序性
[单选题]观察者从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，以后在一定条件下观察者表现出能体现这些规则或原理的行为，却不需要模仿所观察到的那些特殊的反应方式。这是（ ）
A.直接的观察学习
B.抽象性观察学习
C.创造性观察学习
D.间接的观察学习
