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[单选题]确定团体游戏目标不是针对个体,而是以团体中( )儿童发展水平的平均值为依据。
A.少数
B.大多数
C.所有
D.特殊
[单选题]确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是( )发展水平的平均值。
A.团体中少数儿童
B.团体中大多数儿童
C.团体中某个儿童
D.团体中所有儿童
[单选题]游戏目标要( )婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。
A.持平于
B.略高于
C.脱离
D.大大高于
[单选题]( )是确定个体游戏目标的错误的方法。
A.要以婴儿发育评价为依据
B.要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
C.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
[单选题]确定个体游戏目标不应采取的方法是( )。
A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C.总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础
D.要以婴儿发育评价为依据
[单选题] 制定班组目标时需要确定层级目标,其开展步骤为( )、确定中期整体目标和确定层别主要管理项目。
A.确定长期目标
B.确定绩效目标
C.确定考核目标
D.确定经营目标
[单选题]班主任与学生基同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,称为班级()
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.松散管理
[判断题]正当防卫必须对准目标,针对不法侵害者本人,不得针对第三者。
A.正确
B.错误
[判断题]( )确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏是否合理可通过行程性评估来完成。
A.正确
B.错误
[判断题]确定项目的质量目标、造价目标和进度目标是工程项目管理的前提,同时,还要兼顾安全和环保目标。( )。
A.正确
B.错误
[判断题]2.()在确定工作目标以后可以将整个工作目标分成若干个小目标,这种划分可以根据目标实现的顺序,工作的职责,流程等划分,尽量划分清晰明确。
A.正确
B.错误
[判断题]在质量管理活动中，在要因验证确定之后就可分别针对所确定的每条原因制定对策。
A.正确
B.错误
