[单选题]社会领域的教育具有（　　）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
A.活动性
B.潜移默化
C.长期性
D.生活化

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[单选题]社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（　　）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A.社会认知
B.社会态度
C.社会意识
D.社会行为

[填空题]幼儿园社会领域的教育具有__________ 特点。

[判断题]社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会品质就得到了发展。（　　）
A.正确
B.错误

[判断题]社会领域的教育具有潜移默化的特点。所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（　　）
A.正确
B.错误

[单选题]幼儿社会领域教育的基本知识不包括( )
A.历史与地理知识
B.经济知识
C.人际关系知识
D.儿童文学作品

[简答题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园社会领域的教育目标是什么?

[填空题]社会领域的教育是有的特点。

[简答题]简述幼儿园各领域教育活动内容的特点。

[单选题]我国古代社会教育具有下列特点，不包括（　　）
A.产生了专门的教育机构和执教人员
B.鲜明的阶级性和严格的等级性
C.教育与生产劳动相结合
D.教育方法崇尚书本，呆读死记

[单选题]奴隶社会教育的特点具有( )
A.平等性
B.阶级性
C.生产性
D.民主性

[单选题]幼儿园社会教育确立幼儿社会教育目标必须依据社会的要求，幼儿的发展及（）等几方面。
A.家长要求
B.领导规定
C.老师自己的想法
D.学科本身

[简答题]简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在社会领域要达到哪些目标?

[简答题]请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。

[简答题]分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。

[单选题]幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（　　）。
A.计划性
B.目的性
C.随意性
D.系统性

[单选题]幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()
A.潜移默化
B.模仿学习
C.直接说教
D.游戏学习

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