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[单选题]苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )
A.尊重和欣赏学生
B.对学生严慈相济
C.对学生因材施教
D.团结和关心学生
[单选题]苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要（ ）。
A.对学生因材施教
B.对学生严慈相济
C.尊重和欣赏学生
D.团结和关心学生
[单选题]苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（ ）
A.对学生因材施教
B.对学生严慈相济
C.尊重和欣赏学生
D.团结和关心学生
[单选题]苏霍姆林斯基指出: 尽可能地了解每个孩子的精神世界一一这是教师和校长的首条金科玉律。这句话体现了( )。
A.严谨治学，勇于创新
B.热爱学生，诲人不倦
C.以身作则，为人师表
D.关心集体，团结协作
[单选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（ ）。
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
[填空题]“教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（ ）。
[单选题]“差之毫厘，谬以千里”这句话说明了教师应该做到（ ）。
A.献身教育
B.教书育人
C.严谨治学
D.尊重学生
[单选题]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）
A.连续性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性
[单选题]“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）。
A.复杂性
B.长期性
C.创造性
D.间接性
[单选题]“十年树木，百年树人”这句话表明了教师的劳动具有（）。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
