更多"[多选题]科教兴国是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线,科学分"的相关试题:
[多选题]科教兴国战略的内涵是
A.坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置 B.增**家的科技实力及向现实生产力转化的能力 C提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 D.努力造就数以亿计的高素质的劳动者,重点培养一批高层次和高技能人才
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]科教兴国战略主要是指( )
A.科学技术是第一生产力
B.把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来
C.坚持对外开放引进先进技术
D.加快实现高技术产业化
[单选题]科教兴国战略提出的时间是( )
A.1995年3月
B.1995年5月
C.1987年5月
D.1989年6月
[单选题]贯彻科教兴国战略的关键在于( )。
A.尊重知识、尊重人才
B.大力发展教育和科学研究
C.增加科教投入
D.提高科教人员待遇
[多选题]科教兴国战略的含义包括( )。
A.把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置
B.增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力
C.把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
D.把我国由人口大国转化为人才资源强国
[单选题]实施科教兴国战略的根本途径是( )
A.发展科学技术
B.贯彻教育为本的思想
C.尊重知识、尊重人才
D.把科技、教育与经济建设紧密结合起来
[单选题]科教兴国战略形成的理论依据是( )
A.科学技术是第一生产力
B.社会主义初级阶段的理论
C.改革开放的迫切需要
D.世界性科技革命对我国的影响
[单选题]下列对科教兴国的理解错误的是()。
A.坚持教育为本
B.科技、教育是民族进步的灵魂
C.为了实现全民族科技文化素质的提高
D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置
[单选题]实施科教兴国战略,主要是使经济建设转移到依靠
A.科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
B.科研与生产相结合的轨道上来
C.C科研与教育相结合的轨道上来
D.提高劳动者和管理者素质的轨道上来
[简答题]科教兴国战略和人才**战略的基本含义是什么?
[单选题]实施“科教兴国”战略,体现了邓小平理论中()的思想。
A.发展才是硬道理
B.尊重知识,尊重人才
C.科学技术是第一生产力
D.教育要面向现代化,面向世界,面向未来