更多"[单选题]某学生参加了六次测验，第三、四次的平均分比前两次的平均分多2"的相关试题:
[单选题]一班20名学生数学测验的平均分是70分，二班30名学生相同数学测验的平均分是80分。这两个班50名学生数学测验的平均分是（ ）
A.70
B.74
C.75
D.76
[单选题]老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为( )。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
[单选题]老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（ ）。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
[单选题]某中学初一、初二的学生接受同一个测验，初一学生平均分为65分，标准差为5，初二同学的平均分为80分，标准差为6。结论正确的是
A.初一分数比初二分数离散程度大
B.初二分数比初一分数离散程度大
C.两个年级的分数离散程度无法比较
D.两个年级的分数离散程度一样大
[不定项选择题]根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（ ）分及以上，即可认为该测验是强点。
A.5
B.4
C.3
D.2
[单选题]第三次科技革命与前两次相比，最突出的不同点是（ ）
A.对资本主义制度产生了深刻影响
B.大大加速了生产力的发展
C.科学新发现是技术革命的先导
D.科技成果转化为生产力的速度大大提高
[单选题]与前两次技术革命相比，第三次科技革命的特点是( )。
A.科学技术各个领域之间相互渗透
B.许多技术发明都来源于工匠的实践经验
C.自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合
D.技术革命首先发生在英国
