题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2023-12-25 23:24:43

[简答题]在数学教学过程中命题教学的策略有哪些?并举一个实例说明命题教学过程。

更多"[简答题]在数学教学过程中命题教学的策略有哪些?并举一个实例说明命题教"的相关试题:

[填空题]教学策略主要有( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学策略。
[填空题]教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。
[简答题]数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化;(6 分) (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。(9 分)
[填空题]教师的教学策略可以分为以( )为中心的教学策略、以( )为中心的教学策略和( )等。
[单选题]下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。
A.计算机辅助教学
B.程序教学
C.掌握学习
D.合作学习
[简答题]一个完整的教学过程包括哪些部分?
[简答题]目前我们的新课程改革已基本进行了一轮,从你的教学实践过程中,你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容,或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做法,可以进行修改或改进 提出你的修改建议和理由。
[判断题]教师的教学策略主要有两种:一是以教师为主导的教学策略;二是以学生为中心的教学策略。( )
A.正确
B.错误
[简答题]  教学实施主要考查考生的教学实施能力。教学实施是实现教学目标的中心阶段,教学实施策略的选择既要符合教学内容、教学目标的要求和教学对象的特点,又要考虑在特定教学环境中的必要性和可能性。在面试过程中,试讲虽然仅有20分钟左右,但在这20分钟里要完美呈现考生的授课能力,需要做到以下几点:   1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。   2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。   3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。   4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,较好地达成教学目标。
[不定项选择题]某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。 从行动研究的角度分析,上述材料说明了( )
A.行动研究能解决教学实践中存在的实际问题
B.行动研究的主体是学生
C.行动研究注重反思
D.行动研究注重理论和实践的融合
[简答题]教学口语具有哪些基本的教学特征?

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码