更多"[填空题]教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到 ( "的相关试题:
[填空题]国家实行( )、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
[填空题]教育层面:包括拓展深化“( )”主题教育制度化常态化,()、()、(),(),()等,以及单位价值理念构建。
[判断题]美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。()
A.正确
B.错误
[单选题]美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.格塞尔
D.威尔逊
[单选题]开展（ ）主题教育，推进（ ）学习教育常态化制度化
A.不忘初心、牢记使命。学习强国
B.不忘初心、方得始终。学习强国
C.不忘初心、砥砺前行。两学一做
D.不忘初心、牢记使命。两学一做
[单选题]制度化教育的标志是( )
A.教育实体
B.学校
C.学校教育系统
D.终身教育
[单选题]经常性的安全教育必须做到制度化,应作为()安全管理的一项
重要制度。
A.企业
B.项目部
C.项目部、作业班组
D.企业、项目部
[简答题]基层党组织应该在“两学一做”学习教育常态化制度化中如何发挥作用?
[单选题]
军队指挥的发展经历了由低级到高级,由简单到复杂,由将帅直接指挥到司令部组织指挥,再到自动化、( )系统指挥的过程。其内容、方式、手段不断丰富和发展,表现出鲜明的时代特征。
A. 规范化
B. 信息化
C. 集中化
D. 分散化
[简答题]试述基层党组织应该在“两学一做”学习教育常态 化制度化中如何发挥作用?
[填空题] 弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以( )级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
