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发布时间:2024-06-19 05:17:00

[判断题]职业教育实践教学水平显著提升,主要维度为职业院校工学结合、校企合作等信息化支撑平台的应用情况()
A.正确
B.错误

更多"[判断题]职业教育实践教学水平显著提升,主要维度为职业院校工学结合、校"的相关试题:

[单选题]职业教育实践教学水平显著提升,主要维度不包括()
A.虚拟实训软件数量和应用满意度及专业覆盖面
B.教师教育技术职业能力考核通过率
C.学生应用信息技术提高职业技能情况
D.虚拟仿真实训教学软件、实训基地与国家重点产业和战略性新兴产业的对接情况
[判断题]“三提升”是指:校长信息化领导力、教师信息化教学能力 、培训团队信息化指导能力显著提升()
A.正确
B.错误
[单选题]根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》,信息
技术与教育融合发展的水平显著提升,充分发挥现代信息技术独特优势,下列哪一项是现代信息技术的独特优势( )
A.信息化环境下学生的学习意愿明显增强
B.信息化环境下学生的自主学习能力明显增强
C.信息化环境下学生的学习乐趣明显增强
D.信息化环境下学生的共同学习能力明显增强
[单选题] 所谓显著水平是指 ( )。
A.原假设为真时将其接受的概率
B.原假设不真时将其舍弃的概率
C.原假设为真时将其舍弃的概率
D.原假设不真时将其接受的概率
[单选题] 将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分,置于概率分布的两边,每边
占显著性水平的二分之一,这是( )。
A.单侧检验
B.双侧检验
C.右单侧检验
D.左单侧检验
[多选题] 内部管理更加精益化,即先进管理体系完善成熟,信息化企业全面建成,关键流程绩效显著提升,( )。
A. 电网更加智能、高效、可靠、绿色
B. 基层班组员工有效减负
C. 价值创造能力显著增强
D. 竞争性业务取得显著突破
[单选题]在假设检验的问题中,显著性水平的意义是
A. 原假设H0成立,经检验不能拒绝的概率
B. 原假设H0成立,经检验被拒绝的概率
C. 原假设H0不成立,经检验不能拒绝的概率
D. 原假设H0不成立,经检验被拒绝的概率
[单选题]“十三五”时期,我国人民生活水平显著提高,( )进入普及化阶段。
A..高等教育
B..职业教育
C..学前教育
D..研究生教育
[单选题]显著性水平α值越大,则测定结果( )。
A.合格率越高
B.合格率越低
C.与合格率高低无关
D.不确定
[判断题]显著性水平α值越大,则测定结果合格率越低。( )
A.正确
B.错误
[判断题]‡年政府工作报告指出,“十三五”时期,人民生活水平显著提高,城镇新增就业超 过6000万人,建成世界上规模第二大的社会保障体系。
A.正确
B.错误
[判断题]‡年政府工作报告指出,“十三五”时期,人民生活水平显著提高,城镇新增就业超 讨m如方人.建朮卅黑卜却横笛一大为井仝倬暗休亥一
A.正确
B.错误
[单选题]某地区某病的发病率显著超过历年的散发发病率水平时称为
A. 散发
B. 暴发
C. 流行
D. 大流行
[多选题]贫困人口收入水平显著提高,全部实现“两不愁三保障”,脱贫群众不愁吃、不愁穿,()、()、()有保障,饮水安全也都有了保障。( )
A.义务教育
B.基本医疗
C.基本养老
D.住房安全

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