题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2023-11-06 00:06:35

[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。
A.课堂练习的布置与教学目标一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习

更多"[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。"的相关试题:

[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习
[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力
B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度
C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知
D.全部布置知识记忆性的练习
[单选题]布置作业是教师教学工作的任务之一,关于教师布置作业,你认为最佳的做法是()。
A.作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识
B.作业形式为演算习题、写作文等书面作业
C.加大作业的难度和题量,提高作业的实效性
D.教师向学生提出明确的要求,规定完成的时间
[单选题]关于建筑平面布置的做法,下列错误的是( )。
A.某活性炭再生厂房的办公室采用耐火极限为3.00h的防爆墙与厂房贴邻设置
B.某沥青加工厂房内设置休息室,采用耐火极限为3.00h的防火隔墙和1.50h的不燃性楼板与厂房分隔
C.某金属抛光厂房的总控制室采用耐火极限为4.00h的防火墙与厂房贴邻设置
D.某木器加工厂房内设置的丙类液体中间储罐房间,采用耐火极限为3.00h的防火隔墙和1.50h的楼板与其他部位分隔
[单选题]下列关于配电室布置做法错误的是( )。
A.单列布置的配电柜正面操作通道宽度不应小于1.5m
B.双列背对背布置的配电柜后面的维护通道宽度不应小于2m
C.配电室的顶棚与地面的距离不低于3m
D.配电柜侧面的维护通道宽度不小于1m
[单选题]在有突出危险的煤矿矿井中,对于巷道布置,错误的做法是( )。
A.A.减少井巷揭穿突出煤层的次数
B.B.井巷揭穿突出煤层的地点应当合理避开地质构造破坏带
C.C.突出煤层的巷道优先布置在被保护区域或其他卸压区域
D.D.运输和轨道大巷、主要风巷等主要巷道布置在突出煤层中
[单选题]教师在钻研教材时错误的做法是( )
A.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料
B.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的
C.掌握学科的重点、难点所在
D.照搬优秀教师的教学过程
[简答题]简述教师布置作业的要求。
[简答题]教师布置作业时应遵守哪些要求
[简答题]简述教师布置作业的基本要求。
[单选题]某办公楼建筑,地上28层,地下3层,室外地坪标高为-0.600m,地下三层的地面标高为-10.000m。下列关于该建筑平面布置的做法中,错误的是()。
A.将消防控制室设置在地下一层,其疏散门直通紧邻的防烟楼梯间
B.将使用天然气作燃料的常压锅炉房布置在屋顶,与出屋面的疏散楼梯间出口的最近距离为7m
C.将消防水泵房布置在地下三层,其疏散门直通紧邻的防烟楼梯间
D.将干式变压器室布置在地下二层,其疏散门直通紧邻的防烟楼梯间
[单选题]当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的__________。
A.强化法
B.示范法
C.消退法
D.行为塑造法
[单选题]当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  )。
A.强化法
B.示范法
C.消退法
D.行为塑造法
[多选题]下列关于某施工现场平面布置的做法,符合消防技术标准的有( )。
A.易燃易爆危险品库房与在建工程的防火间距为12m
B.固定动火作业场与在建工程的防火间距为12m
C.临时办公用房与在建工程的防火间距为6m
D.职工宿舍成组布置,组与组之间的防火间距为10m
E.职工宿舍组内之间的防火间距为3.5m

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码