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发布时间:2023-12-05 19:51:26

[单选题]根据课程设计、开发和管理主体的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和( )。
A.分科课程
B.活动课程
C.校本课程
D.综合课程

更多"[单选题]根据课程设计、开发和管理主体的不同,可将课程分为国家课程、地"的相关试题:

[单选题] 课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、( )和课程更新等四个部分。
A. 课程设计
B. 课纲编写
C. 课程评价
D. 课表安排
[单选题]按照物流主体方不同可将物流分为( )。
A.社会物流、行业物流、企业物流
B.一般物流、特殊物流
C.供应物流、采购物流、生产物流、销售物流、逆向物流
D.第一方物流、第二方物流、第三方物流、第四方物流、第五方物流
[单选题] ( )是对课程实施过程和管理所展开的监控工作,是课程开发中融研讨、检查与指导为一体的管理行为。
A. 课程评价
B. 课程更新
C. 课程审定
D. 课程督导
[多选题]按照管理对象需要的层次以及管理者运用权力的不同可将管理方法划分为( )。
A.刚性管理方法
B.柔性管理方法
C.定性管理方法
D.定量管理方法
[简答题]进行培训课程的开发时,能力中心法主要用于(____)类型课程的开发。
[单选题][T]A-A-001 3 2 1
按照物流业主体方的不同,可将物流分为( )。
A.社会物流、行业物流、企业物流
B.一般物流、特殊物流
C.供应物流、采购物流、生产物流、销售物流、逆向物流
D.第一方物流、第二方物流、第三方物流、第四方物流
[简答题]74、进行培训课程的开发时,能力中心法主要用于(____)类型课程的开发。
[多选题]培训课程开发的基础性工作,是指课程开发的(____)的总和。
A.前期准备
B.中、后期服务性工作
C.管理工作
D.计划工作
[单选题] 高等学校的课程开发主要包括新增课程和( )。
A. 删减课程
B. 课程改编
C. 课程计划
D. 课程管理
[判断题]银行可将企业营业执照、市场监督管理等部门系统披露的商事主体登记及备案信息等,作为账户开立依据。
A.正确
B.错误
[判断题]银行可将企业营业执照、市场监督管理等部门系统披露的商事主体登记及备案信息等,作为业务审核依据。
A.正确
B.错误
[判断题]银行可将企业营业执照、市场监督管理等部门系统披露的商事主体登记及备案信息等,作为企业信息登记依据。
A.正确
B.错误
[单选题] 高等学校课程管理过程中,课程评价是由校方或院方组织的课程评估,通常采用学生、专家和同行评估相结合的方式对课程质量进行评估,应以( )为主。
A. 专家评估
B. 学生评估
C. 教师评估
D. 校长评估

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