更多"[单选题]相比临床教学环境，社区环境更有利培养学生的"的相关试题:
[单选题]相比临床教学环境，社区环境更有利培养学生的
A.实践能力
B.管理能力
C.研究能力
D.独立分析问题处理问题的能力
[简答题]论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造性。
[单选题]为了培养学生保护环境的意识，教师给学生布置了一个学习任务：了解学校周边的环境问题；哪些问题比较严重；哪些问题我们自己可以解决；哪些问题需要向有关部门反映。这种教学活动属于（ ）。
A.角色扮演
B.社会调查
C.实验探究
D.小组讨论
[单选题]组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（ ）。
A.说理法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
[单选题]通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（ ）。
A.榜样示范
B.陶冶教育
C.自我教育
D.生态教育
[单选题]为了培养学生保护环境的意识，教师给学生布置了一项学习任务：通过实地考察和访谈了解学校的周边环境，这种教学活动属于（ ）。
A.社会调查
B.角色扮演
C.实验探究
D.小组讨论
[简答题]培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。
[单选题]在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( )
A.能动性、独立性、创造性
B.目的性、集体性、参与性
C.参与性、集体性、实践性
D.开放性、集体性、实践性
[判断题]陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）
A.正确
B.错误
[单选题]培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（ ）
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意识
[单选题]培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（ ）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意识
[单选题]化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分属于哪类课程（ ）。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.活动型课程
[单选题]基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基” 为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。
A.读、写、算
B.读、写、画
C.读、画、算
D.写、画、算
[简答题]促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。
