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[单选题]咨询师与求助者除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为（ ）。 分值 2 分
A.咨访关系
B.多重关系
C.双重关系
D.和谐关系
[单选题] 咨询师与来访者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为( )。
A. 咨访关系
B. 多重关系
C. 双重关系
D. 和谐关系
[单选题]134.咨询师与来访者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为( )。
A.咨访关系
B.多重关系
C.双重关系
D.和谐关系
[单选题] 结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是( )。
A. 认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要
B. 与求助者讨论咨询关系的结束问题
C. 对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励
D. 互留联系方式以备求助者出现反复和倒退
[判断题] 因无法保持客观、中立,所以咨询师不得与自己的朋友和亲人建立专业关系。( )
A.正确
B.错误
[单选题]心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是心理咨询限制性观点中的( )。
A.感情限制
B.咨询目标的限制
C.职责限制
D.中立态度限制
[多选题] 心理咨询师缺少保密意识和咨询关系意识的表现包括( )。
A. 签订咨询服务协议
B. 建立多重关系
C. 随意收取费用
D. 夸大咨询效果
[单选题] 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( )。
A. 情理交融
B. 轻松愉快
C. 公事公办
D. 亲切友好
[多选题]心理咨询师与求助者建立良好的咨询关系应具有的态度包括( )
A.尊重
B.热情
C.责任
D.共情
[多选题]心理咨询师缺少保密意识和咨询关系意识的表现包括（ ）。 分值 2 分
A.签订服务协议
B.建立多重关系
C.随意收取费用
D.夸大咨询效果
[多选题] 心理咨询师的( )对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。
A. 咨询理念
B. 个性特征
C. 咨询态度
D. 咨询动机
[单选题] 由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )。
A. 忌讳型
B. 冲突型
C. 欠缺型
D. 敏感型
[多选题]咨询师在咨询过程中过多地使用专业术语、对求助者做道德性评判,说明咨询师失去了( )的态度。
A.尊重
B.共情
C.真诚
D.积极关注
[单选题]在社会存在与社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是( )
A. 机械唯物主义和辩证唯物主义
B. 可知论与不可知论
C. 历史唯物主义和历史唯心主义
D. 辩证法与形而上学
[单选题]仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( ) 。 分值 0.5 分
A.情理交融
B.轻松愉快
C.公事公办
D.亲切友好
[多选题]心理咨询师专业成长的有效途径包括( )
A.参加专业组织,接受专业的指导和服务
B.接受专业的督导
C.参加专业的培训和继续教育
D.利用专业资料和数据库
