更多"[单选题] 学校的人际关系状况,学风、班风,班级独特的管理方式,以及校"的相关试题:
[单选题]在学校中，师生关系、同学关系、校风、班风等属于( )要素。
A.学生
B.教学内容
C.教学媒体
D.教学环境
[多选题]狭义的学风是指学校学习方面的风气，包括（）
A. 学习的态度
B. 学习的风格
C. 学习的方法
D. 学习的环境
[单选题] 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程而言,它们属于( )
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程
[单选题]优良的学业来自优良学风,优良学风的基础是( )
A.勤奋
B.聪明
C.灵活
D.思考
[判断题]集体发展的方向和动力是良好班风。
A.正确
B.错误
[单选题]研究某学校学生的状况，则总体是( )
A.该校全体师生
B.该校全体学生
C.该校学生各科成绩
D.每位学生的学习成绩
[判断题]做好班主任工作前提和基础培养优良的班风。
A.正确
B.错误
[判断题]考试是维护班级正常教学秩序，建立良好班风的需要。
A.正确
B.错误
[单选题]班级的核心力量和形成良好班风的骨干，这是（ ）
A.小组长
B.班干部
C.团员
D.课代表
[多选题] 大学生应培养如下学风:
A.勤奋
B.严谨
C.求实
D.创新
E.马虎
[单选题]马克思主义政党的学风是 。
A.理论联系实际
B.密切联系群众
C.批评与自我批评
[多选题]优良学风的基本要求有（）
A. 勤奋
B. 严谨
C. 求实
D. 创新
[多选题]优良学风的基本要求包括（）
A. 认真
B. 踏实
C. 创新
D. 勤奋
