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发布时间:2023-10-04 22:52:52

[多选题]多项选择题教育信息化2.0行动计划八大行动支撑实现“三全两高一大”基本目标,推动教育信息化的转段升级,全面提升教育信息化发展水平。其中“两高”指的是()"
A.信息化应用水平普遍提高
B.学校信息建设水平普遍提高
C.师生素质普遍提高
D.师生信息素养普遍提"

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[多选题](教育)多项选择题教育信息化2.0行动计划,提出“三全两高一大”,其中两高是指()。
A.提高信息化应用水平
B.提高学生学习方法
C.师生信息素养普遍提高
D.提高教师教育教学模式创新
[单选题](教育)单项选择题教育信息化2.0行动计划中“三全两高一大”发展目标具体是指()。
A.教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校
B.信息化应用水平和师生信息素养普遍提高
C.建成“互联网+教育”大平台
D.以上都是
[多选题](教育)多项选择题教育信息化2.0行动计划的目标任务是()。
A.实现“三全两高一大”的发展目标
B.推进三个转变
C.构建三个新模式
D.继续深入推进“三通两平台”建设
[多选题](教育)多项选择题以下对教育信息化2.0行动计划中“推进三个转变”的目标任务描述正确的是()。
A.推动从教育专用资源向教育大资源转变
B.从教育信息化1.0向教育信息化2.0转变
C.从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变
D.从融合应用向创新发展转变
[单选题](教育)单项选择题教育信息化2.0行动计划明确了几项具体实施行动()。
A.4
B.5
C.8
D.10
[单选题](教育)单项选择题《教育信息化2.0行动计划》 百区千校万课引领行动中的培育千所标杆学校,分批组织遴选100所高等学校、()所职业学校、1000所基础教育学校和一定数量的举办继续教育的学校开展示范。
A.150
B.200
C.300
D.500
[单选题](教育)单项选择题教育信息化2.0行动计划中提出的“三个转变”是指()
A.推动从教育专用资源向教育大资源转变
B.从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变
C.从融合应用向创新发展转变
D.以上都是
[单选题](教育)单项选择题教育信息化2.0行动计划中提出的“构建三个新模式”包括哪些()。
A.构建“互联网+”条件下的人才培养新模式
B.发展基于互联网的教育服务新模式
C.探索信息时代教育治理新模式
D.以上都是
[多选题](教育)单项选择题教育信息化2.0行动计划,在“课堂用、经常用、普遍用”的基础上,形成“新三用”,其中“新三用”是哪几项()
A.校校用平台
B.班班用资源
C.人人用空间
D.处处用应用
[多选题]政务)多项选择题中央网信办、国家发展改革委、国务院扶贫办联合印发《网络扶贫行动计划》 中提到的通过实施几大工程来提升精准扶贫能力,请问是以下哪些工程?
A.网络覆盖工程
B.农村电商工程
C.网络扶智工程
D.信息服务工程
E.网络公益工程
[多选题](教育)多项选择题教育部在教育信息化主要层级机构中,属于教育信息化核心部门的是()
A.科学技术司
B.教育装备研究与发展中心
C.中央电教馆
D.中国教育科学研究院
[多选题](教育)多项选择题教育信息化是指在教育领域那几个是方面()全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
A.教育管理
B.教育教学
C.教育扶贫
D.教育科研
[多选题](教育)多项选择题《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出“中国数字教育2020”行动计划,具体计划包括哪些()
A.优质数字教育资源共建与共享行动
B.学校信息化能力建设与提升行动
C.国家教育管理信息系统建设行动
D.教育信息化可持续发展能力建设行动
E.教育信息化基础能力建设行动
[多选题]中非“八大行动”:产业促进行动、设施联通行动、绿色发展行动、能力建设行动、( )和平安全行动。
A.外贸交流活动
B.健康卫生行动
C.人文交流行动
D.贸易便利行动
[多选题](教育)多项选择题中国教育信息化发展实现“三大突破”,具体指哪些突破()。
A.教育信息化应用模式取得重大突破
B.全社会参与的推进机制取得重大突破
C.在探索符合国情的教育信息化发展路径上取得重大突破
D.教师信息化水平得到重大突破
[多选题](教育)多项选择题班班通-尚课是一款集()为一体的综合教育信息化产品
A.备授课
B.资源汇聚
C.家校互动
D.管理统计
[多选题](教育)多项选择题《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,提出到2020年,实现“三个基本”“两显著”的基本目标,其中“三个基本”是指()
A.基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境
B.基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系
C.基本实现数字校园建设全覆盖
D.基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖

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