更多"[多选题]给临床资料赋予意义的方法包括( )。 分值 2 分"的相关试题:
[多选题]获取临床资料的主要途径包括( )。 分值 2 分
A.心理测验
B.咨询师的观察
C.摄入性会谈
D.咨询师的推测
[单选题]以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是( )。 分值 2 分
A.相关分析
B.补充提问
C.分析迹象
D.内容反应
[多选题]验证临床资料可靠性的方法包括( )。
A.补充提问
B.分析迹象
C.使用问卷
D.就事论事
[多选题]心理咨询师验证临床资料可靠性的方法包括( )。
A.使用问卷
B.使用心理测验
C.补充提问
D.比较同一资料的不同来源
[单选题]验证临床资料可靠性的方法不包括( )。
A.就事论事
B.心理测验
C.补充提问
D.使用问卷
[单选题]此时收集的临床资料诊断意义最小的是( )
A..高补体测定
B.咽拭子培养
C..高血压家族史
D..肾脏B超检查
E..抗链球菌溶血素“o”测定
[单选题]心理咨询师给临床资料赋义的方法不包括( )。
A.就事论事
B.相关分析
C.补充提问
D.分析迹象
[单选题]在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料( )。 分值 2 分
A.进行可靠性验证,并做必要的说明
B.直接使用,并作为重要的参开依据
C.先行筛选,避免对求助者构成伤害
D.注意排序,不对求助者形成暗示
[多选题] 获取临床资料的主要途径包括( )。
A. 求助者的主诉
B. 摄入性会谈
C. 咨询师的观察
D. 治疗性会谈
[多选题]游戏对幼儿心理发展的意义包括（ ） 分值 1 分
A.促进认知发展
B.促进社会性发展
C.实现自我价值
D.增强体质
[单选题]归纳和解释临床资料的先决条件是( )。 分值 2 分
A.资料的可靠性
B.使用统计方法
C.赋予恰当意义
D.进行迹象分析
[单选题]心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是( )。 分值 2 分
A.注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
B.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
C.通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因
D.抓住显眼和突出的事件首先给予解释
[单选题]搜集临床资料不包括以下
A.病史采集
B.体格检查
C.实验室检查
D.辅助检查
E.药物选择
[多选题]态度测量的主要方法包括（ ）。 分值 2 分
A.实验法
B.量表法
C.投射法
D.行为反应测量法
[多选题]切换相关参数包括 分值3分
A.tReselactionGERAN
B.timeToTrigger
C.a30ffset
D.cellIndivOffset
