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[单选题]某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（ ）。
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统
[单选题]某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的什么系统? （ ）
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统
[单选题]某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”“乐府”“近体诗”“长短句”等。这段文字属于教科书的什么系统( )
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统
[单选题]某版教科书《词五首》课后有这样一段文字:“词是唐五代时期的一种配合音乐的歌唱的新体诗。在唐代时,一般称为‘曲’、‘曲子’、‘曲子词’。后来又才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’、‘诗余’‘长短句’等。 这些文字属于教科书的什么系统？（ ）
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统
[单选题]某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：“词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为‘曲’‘曲子’‘曲子词’。后来才称为‘词’，又称‘乐府’‘近体诗’‘诗余’‘长短句’等。”这段文字属于教科书的什么系统 （ ）
A.练习系统
B.知识系统
C.助读系统
D.选文系统
[单选题]某版教材中有这样一段话“学习这个单元。要注意反复吟咏，体会诗中的思想感情，注意不同的作品在创作手法上的独创性，还要注意不同诗体的节奏，感受由此产生的不同情趣”，从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的哪一个系统?（ ）
A.助读系统
B.练习系统
C.范文系统
D.知识系统
[单选题]某版教材中有这样一段话：“学习这个单元，要注意反复吟咏，体会诗中的思想感情，注意不同的作品在创作手法上的独创性，还要注意不同诗体的节奏，感受由此产生的不同情趣”。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的哪一个系统 （ ）
A.助读系统
B.练习系统
C.范文系统
D.知识系统
[判断题]传送信息时，把一段又一段线路资源串接起来的标志连接称为实连接。()
A.正确
B.错误
[单选题]已知一段DNA分子的一条链中碱基数量之比为(A+
G)／(T+
C)＝0．5，则其互补链上的该比值是( )。
A.0．5
B.1
C.1．5
D.2
[单选题]同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为（）。
A.高原现象
B.抑制现象
C.遗忘现象
D.挫折现象
[单选题]( )是指决策阶段评估发生在项目决策前，而后评价发生在项目竣工验收一段时间或建设实施一段时间之后。
A.评价时点的区别
B.评价方法的区别
C.服务目的的区别
D.属性区别
[单选题]为了提高磁盘存取效率，人们常每隔一段时间就进行磁盘碎片整理。所谓磁盘碎片是指磁盘使用一段时间后，()。
A.因多次建立、删除文件，使磁盘上留下的很多可用的小空间
B.多次下载保留的信息块越来越多
C.损坏的部分(碎片)越来越多
D.磁盘的目录层次越来越多，越来越细
