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[单选题]下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是（ ）
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.培根
[单选题]在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ）
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
[填空题]2.（ ）是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。
[单选题]在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（ ）
A.昆体良
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
[单选题]“教育万能论”的提出者是（ ）
A.卢梭
B.爱尔维修
C.涂尔干
D.培根
[单选题]首先提出“普及教育”口号是在（ ）时期。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
[填空题]20世纪60年代，法国教育家 提出了终身教育的理论。
[单选题]首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
[单选题]18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出()的教育口号，主要必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
A.音乐能改变灵魂的品质
B.音乐教育比其他教育都重要得多
C.音乐教育是为了全面发展人的才能
D.美育是为了全面发展人的才能
[单选题]1937年，法国教育部长（ ）提出学制改革，实现初级中学教育的统一，有力冲击了双轨制
A.让·泽
B.郎之万
C.瓦隆
D.哈比
[单选题]（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.亚里士多德
[单选题]明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（ ）。
A.康德
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯
[单选题]明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是()。
A.康德
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯
[单选题](2005年4月)（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.亚里士多德
[单选题]教育心理学家（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A.波斯纳
B.皮亚杰
C.加涅
D.罗森塔尔
[填空题]美国教育心理学家（ ）提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
