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[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、（ ）、（ ） 、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的适 用、{pz_填空}、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包 括（ ）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、（ ）、（ ）、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包括（ ）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的适 用、{ }、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
[填空题]教学策略指教师采取的有效达到{pz_填空}的一切活动计划。
[填空题]按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务，教学过程的结构由以下环节组成：引起学习动机、领会知识、巩固知识、（ ）和检查结果。
[填空题]专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的__________所决定。
[填空题]影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特征。
[填空题]影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
[填空题]教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫_____，它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。
[填空题]教学策略指教师采取的有效达到{ }的一切活动计划。
