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[单选题]20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
A.学科课程论
B.结构主义课程论
C.实用主义课程论
D.综合课程论
[单选题]率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是( )。
A.柏拉图
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
[单选题]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.第斯多惠
[单选题]“庶”与“富”是“教”的先决条件 ,首次提出这一教育观点的教育家是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
[单选题]在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的教育家是( )
A.孟子
B.孔子
C.苟子
D.老子
[单选题]“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的( )。
A.《大教学论》
B.《爱弥尔》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
[单选题]提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
[单选题]《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?( )
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔
[单选题]提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
[单选题]主张绅士教育,并认为绅士教育是最重要的近代教育家是()。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.洛克
[单选题]提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.陶行知
D.陈鹤琴
[单选题]在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.维果斯基
D.乌中斯基