[填空题]劳动教育总体目标是通过劳动教育，使学生能够理解和形成(　　) 劳动观，牢固树立(　　) 、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培
养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好(　　)。

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[简答题]30. 劳动教育总体目标是通过劳动教育，使学生能够理解和形成（）劳动观，牢固树立（）、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好（）。

[简答题]劳动教育总体目标是通过劳动教育，使学生能够理解和形成劳动观，牢固树立、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培
养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好。

[判断题]劳动教育的总体目标是要让学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的正确劳动观。 ( )
A.正确
B.错误

[填空题]为了确保动车组能够通过坡度线路，计算最大闯坡距离时需考虑动车组尾部通过后的速度还剩余<--NRC-->km/h。

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