更多"[单选题]奥斯本检核表法的（ ）提问有助于使某发明创新向广度与深度发展"的相关试题:
[多选题]奥斯本检核表法的九组提问包括（ ）。
A.能否他用
B.能否调整
C.应做什么
D.应如何做
E.能否替代
[多选题]奥斯本检核表法可以将问题归纳为（ ）。
A.由现状到目的，由目的到现状
B.质量的变化，数量的变化
C.组合排列
D.比较筛选
E.借助其他模型
[多选题]（)属于奥斯本检核表法归纳一的问题。
A.量的变化
B.组合排列
C.由现状到目的
D.由目的到现状
E.借助其他模型
[单选题]（ ）能够反映政府如何参与社会经济生活、参与的广度和重点,有助于人们了解政府运用公共资金、参与社会经济生活的具体细节。
A.财政支出规模
B.财政支出结构
C.财政支出的经济性质
D.财政购买性支出
[判断题]明确估价目的有助于明确估价对象，有助于明确估价时点，还有助于明确所要评估的价值类型。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]明确估价目的有助于明确估价对象，有助于明确价值时点，还有助于明确所要评估的价值类型。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]特雷诺指数与詹森指数只对绩效的深度加以了考虑，而夏普指数则同时考虑了绩效的深度与广度。广度是指()。
A.组合的分散程度
B.基金经理所获得的超额回报的大小
C.组合的集中程度
D.基金经理投资管理能力的大小
[单选题]教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的（ ）。
A.有意想象
B.无意想象
C.幻想
D.再造想象
[单选题]反映健康教育深度和广度的指标是
A.卫生知识的达标率
B.卫生知识的普及率
C.卫生保健活动的参与率
D.卫生保健行为的支持率
E.不良行为转变率
[单选题]下列对向量学习意义的描述：
①有助于学生体会数学与现实生活和其他学科的联系
②有助于学生理解数学运算的意义及价值，发展运算能力
③有助于学生掌握处理几何问题的一种方法，体会数形结合思想
④有助于学生理解数学不同内容之间存在广泛的联系
其中正确的共有（ ）。
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
[单选题]下列对向量学习意义的描述:
①有助于学生体会数学与现实生活和其他学科的联系; ②有助于理解数学运算的意义和价值，发展运算能力; ③有助于掌握处理，几何问题的一种方法，体会数形结合思想; ④有助于理解数学不同内容之间存在广泛的联系. 其中正确的共有( )
A.1 条
B.2 条
C.3 条
D.4 条
[单选题]根据编制的广度、深度和作用的不同进行分类，施工组织设计不包括（）。
A.施工组织总设计
B.单位工程施工组织设计
C.分部（分项）工程作业设计
D.专项施工组织设计
[单选题]班级活动能够促进学生（ ）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。
A.认知能力与实践能力
B.交际能力
C.学习能力
D.组织能力
[单选题]有助于前置胎盘诊断与分类的辅助检查是
A.产前B超检查
B.产后查胎膜破口
C.子宫血管造影
D.腹腔镜检查
E.阴道镜检查
[单选题]根据编制的广度、深度和作用的不同，施工组织设计可分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计及()。
A.分部、分项工程施工组织设计
B.施工详图设计
C.施工工艺及方案设计
D.施工总平面设计
[单选题]最有助于诊断心力衰竭的辅助检查是( )
A.超声心动图
B.放射性核素
C.冠状动脉造影
D.血浆脑钠肽
E.胸部X线
