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[单选题]在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()
A.学会调适和寻求发展
B.学会调节和学会适应
C.学会调适和寻求健康
D.适应学习和适应社会
[判断题]应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （）
A.正确
B.错误
[多选题]以下关于教学评价与测量及测验的关系，说法正确的是（）。
A.两者没有关系
B.两者既有联系又有区别
C.两者完全等同
D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E.测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义
[单选题]某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看，这属于( )。
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.目标性评价
[单选题]一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（ ）。
A.比较密切
B.缺乏学业效度
C.很不协调
D.基本协调
[单选题]教学中廖老师常常思考“教学目标是什么 ”“选择什么样的教学策略和教学方法 ”“选择什么测验手段 ”这类问题，该教师扮演的角色是（ ）。
A.心理辅导者
B.终身学习者
C.设计者
D.信息源
[单选题]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为()
A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的
[单选题]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、材料内容和测验目的，自己编造的测验是为（）。
A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的
[单选题]一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
[单选题]某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验．他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。 请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（ ）
A.小丁
B.小王
C.小赵
D.小张
