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[判断题]同需要一样，动机也包括生理性动机和心理性动机。
A.正确
B.错误
[单项选择]信贷客户的信贷动机可概括为理性动机和感性动机。其中，理性动机的目的不包括( )。
A. 获得影响力
B. 获得低融资成本
C. 得到长期金融支持
D. 增加短期支付能力
[单项选择]信贷客户的理性动机产生的原因不包括（）。
A. 获得低融资成本
B. 增加短期支付能力
C. 得到长期金融支持
D. 获得影响力
[单项选择]信贷客户的理性信贷动机指客户为获得低融资成本、增加短期支付能力以及( )等利益而产生的购买动机。
A. 增加贷款能力
B. 满足自身需求
C. 得到长期金融支持
D. 获得影响力
[单项选择]理性动机是指客户为获得影响力，即被银行所承认、欣赏，或被感动等情感利益而产生的购买动机（）。
A. 对
B. 错
[单项选择]按照公共选择理论，行政官员的“理性经济人”动机会引起( )。
A. 政府机构膨胀
B. 选举费用日益上涨
C. 政府机构精简
D. 经济产生周期危机
[判断题]高校学生管理的客体既包括学生，又包括与学生有关的活动和事务。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]根据( ),要完整的理解个体行为动机,需要将动机区分为内在动机,外在动机,无动机。
A.自我决定理论
B.自我激励理论
C.因果定向理论
D.认知评价理论
[多选题]根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（ ）
A.再认策略
B.意义策略
C.组织策略
D.目标策略
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[判断题]凯恩斯认为人们持有货币有三种动机：交易动机、预防动机和投资动机。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（ ）。
A.动机的属性不同
B.动机的作用强度不同
C.动机的由来不同
D.动机的作用结果不同
[填空题]根据学习动机 的（ ），可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
[判断题]企业之所以持有一定数量的现金，主要是出于三个方面的动机：交易动机、预防动机和投机动机。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]影响消费者购买行为的心理因素有很多，其中动机是推动人们进行各种活动的愿望与理想。运输消费者的购买动机有健康动机、娱乐动机、文化与交流动机和（ ）。
A.学习动机
B.业务动机
C.旅游动机
D.随机动机
