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[单选题]病理生理学教材讨论疾病发生发展过程中出现的共同的、成套的功能代谢变化的部分是
A.绪论;
B.疾病概论
C.基本病理过程
D. 各系统器官病理生理学
E. 临床病理生理学
[单选题]病理生理学教材讨论心、肺、肝、肾及脑功能障碍的部分是
A.绪论;
B.疾病概论
C.基本病理过程
D. 各系统器官病理生理学
E. 临床病理生理学
[单选题] 病理生理学教材主要讨论疾病因、一般规律和共同机制以及疾病的转归的部分是
A.绪论;
B.疾病概论
C.基本病理过程
D. 各系统器官病理生理学
E. 临床病理生理学
[单选题]病理生理学主要讨论疾病发生发展的一般规律和共同机制的部分属于
A.病因学
B.发病学
C.疾病的转归
D.转化医学
E.传统医学
[判断题]病理生理学是病理学和生理学教学内容的补充和延伸。
A.正确
B.错误
[判断题]病理生理学是侧重从机能和代谢角度揭示疾病基本规律的学科。
A.正确
B.错误
[单选题]病理生理学讨论疾病的最后结局的部分是
A.病因学
B.发病学
C.疾病的转归
D.转化医学
E.传统医学
[判断题]病理生理学既是一门理论性很强的学科,又是一门实践性极强的学科。
A.正确
B.错误
[判断题]病理生理学是介于基础医学与临床医学之间的一门过渡性学科。
A.正确
B.错误
[多选题]老年人的代谢特点及其病理生理学意义可归纳为
A.储备减少
B.内稳态调控能力减弱
C.反应迟钝
D.能量消耗增多
[单选题]病理生理学是
A.研究疾病发生发展的基本规律和机制的科学;
B.研究疾病发生原因的科学;
C.研究疾病发生条件的科学;
D.研究疾病过程中人体器官系统间相互影响的科学;
E.研究疾病转归和结局的科学。
[单选题]病理生理学是研究
A.正常人体的组织结构的科学
B.患病机体的组织结构特点的科学
C.正常人体生命活动特点和规律的科学
D.疾病的症状、体征和诊断的科学
E.疾病发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制的学科
[简答题]病理生理学(pathophysioloy)
[单选题]病理生理学的主要任务是
A.研究疾病的代偿调节功能;
B.鉴别疾病的原因和类型;
C.诊断和治疗疾病;
D.描述疾病的症状、体征以及临床表现;
E.探索和揭示疾病的本质,为临床防治疾病提供理论和实验依据。
[多选题]病理生理学的教学内容主要包括
A.各种疾病的发生机制和治疗方案
B.疾病发生发展的一般规律和基本机制
C.基本病理过程
D.各系统器官病理生理学
[单选题]法洛四联症的病理生理学改变,正确的是
A.取决于肺动脉狭窄和房间隔缺损两种畸形的相互影响
B.轻度肺动脉狭窄时有明显发绀
C.中度肺动脉狭窄时血液由左心向右心分流
D.重度肺动脉狭窄患者临床称为淡红色四联症
E.重度肺动脉狭窄时常有蹲踞现象
[单选题]产生无复流现象的主要病理生理学基础是
A.中性粒细胞激活
B.钙超载
C.血管内皮细胞肿胀
D.ATP减少
E.微循环血流缓慢
