目标与时间管理继续教育
当前位置:
首页
>
继续教育
>
继续教育公需科目考试
> 目标与时间管理继续教育
搜索
[多项选择]在公共管理中,当有相互矛盾的目标时,解决的办法有()
A. 绩效管理委员会要有更大的权威,克服部门主义
B. 为各个目标的实现配置相同的资源
C. 要重视长期发展规划的科学性/严肃性
D. 要做好深入细致的思想政治,对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿
[多项选择]广义的职业生涯规划包括()
A. 退休
B. 就业
C. 求学
D. 婚姻
[多项选择]目标管理的优点有()
A. 易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成
B. 手段和方法比较成熟,易于管控
C. 可以成为企业提高员工任务量的理由,从而降低企业的用工成本
D. 易于理解和把握,目标指向明确,有利于将各种资源聚焦,实现上下统一
[多项选择]制定目标的衡量标准时,需要包含的要素有()
A. 成本
B. 时间
C. 其他方面的反应
D. 数量和质量
[多项选择]在公共管理中,近期目标与远期目标存在矛盾时,合理的解决办法由()
A. 为了长远需要牺牲眼前或局部利益时,要做好补偿机制
B. 为了近期目标的实现可以放弃长远目标
C. 将长远发展目标公之于众,接受监
D. 强化规划的法律地位
[多项选择]对个人层面的时间管理,最重要的是()
A. 要有人生规划
B. 对所做的事情持之以恒
C. 保证睡眠质量
D. 所有的工作坚持自己一个人完成
[单项选择]一个外向且反对社会规范的人适合的工作是()
A. 设计研发
B. 生产管理
C. 内务管理
D. 市场营销
[多项选择]一个人是否成为一个职业人,其判断标准有()
A. 在这个职业内有良好的人际关系
B. 这个职业给自己带来体面的收入
C. 能从这个职业中获得快乐
D. 不会再改行从事其他职业
[多项选择]从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提高组织人员办事效率的有()
A. 增加管理部门的职级,组织的各种事务需逐级上报
B. 一些必须的程序,办事人员要一次性交代清楚
C. 管理部门不要为管理而管理成为“生事”部门,不断地制造越来越复杂的表格
D. 尽量扁平化,减少中间环节
[多项选择]下列措施中,能提高开会效率的有()
A. 议题不要过多
B. 少一些”念文件”式的报告传达
C. 会前提前做好准备
D. 不要议而不决
[多项选择]公共部门目标管理的特点有()
A. 依法管理
B. 只重视事中管理
C. 上下结合
D. PDCA
[单项选择]对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会的方式,由()参加,迅速解决,并形成“判例”
A. 与该事项无关的部门负责人
B. 有决策权的部门负责人
C. 无决策权的部门职员
[多项选择]在设定考核指标时,关键绩效指标的特点有()
A. 体现长远的战略性目标
B. 体现持续改进的要求
C. 体现个人的意愿
D. 体现关键问题的解决
[多项选择]关于职业的说法错误的是()
A. 职业资格=执业资格
B. 职称=职业
C. 职位=职业
D. 职业=专业
[多项选择]目标管理的流程有哪些?()
A. 资源配置及激励机制
B. 新目标设定
C. 目标的设定和分解
D. 执行、评估与调整
[单项选择]关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是()
A. 单位人有依附性,职业人有独立性
B. 单位人和职业人都有独立性
C. 职业人有依附性,单位人有独立性
D. 单位人和职业人都有依附性
[多项选择]决定一个人职业定向的内在因素有哪些?()
A. 职业兴趣
B. 价值观
C. 职业性向
D. 社会环境
[多项选择]在公共管理中,涉及多部门协作的目标问题应该如何解决()
A. 明确责任
B. 树立整合意识
C. 部门合署办公
D. 直接责任部门对目标的文成负全部责任
[多项选择]时间管理的意义有()
A. 达成目标的重要资源
B. 身心健康的重要标志
C. 能否成才的唯一标准
D. 社会和谐的根本出路
[多项选择]在公共部门,绩效管理的框架流程有哪些()
A. 确定使命和愿望的结果
B. 报告和信息利用
C. 加强绩效与结果法的实施
D. 测定绩效
<<
<
1
2
3
4
5
>
>>
相关试卷: