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发布时间:2023-10-04 06:49:41

[判断题]只要牢牢把握教学这一中心点,学校就能培养全面发展的人才。( )

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[简答题]我们必须牢牢把握的“一项重大使命”是什么?
[单项选择]自治州第十次党代会提出,牢牢把握()主题和转变经济发展方式这条主线,全面建设小康社会。
A. 科学跨越、三个率先
B. 科学跨越、富民强州
C. 科学跨越、后发赶超
[单项选择]坚持马克思主义新闻观,牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,壮大主流舆论,提高舆论引导的()和公信力、影响力。
A. 及时性、权威性
B. 科学性、准确性
C. 公开性、法定性
[单项选择]张春贤指出,湖南要实现科学发展,必须牢牢把握粮食生产、节能减排、生态环境、改善民生这四个方面,这是湖南实现科学发展的基本要求,并将这四个方面称之为()
A. 四个湖南
B. 四条底线
C. 四化两型
[单项选择]认识和把握教学活动多样性的关键是()
A. 教学本质
B. 教学模式
C. 教学内容
D. 教学方法
[判断题]教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。
[单项选择]学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:()
A. 知识与技能目标。
B. 方法与过程目标。 
C. 情感态度价值观目标。
D. 课堂教学目标。
[判断题]班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。()
[判断题]学校的教学方法、教学组织形式、教学设备与社会生产力的发展无关。
[判断题]学校要以教学为主,以教学唯一。( )
[简答题]普通学校教学任务有哪些?
[判断题]教学是学校的唯一工作。( )
[填空题]学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。
[单项选择]遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是( )。
A. 传递一接受式
B. 引导一发现式
C. 自学一辅导式
D. 示范一模仿式
[单项选择]教学是学校教育工作的()部分。
A. 主体
B. 客体
C. 中心
D. 范式
[多项选择]人口学校的教学内容包括()
A. 人口国情教育、计划生育政策与法规教育
B. 避孕节育与优生优育
C. 分生理周期的健康教育
D. 性健康教育
E. 不孕不育症和常见妇科病及性传播疾病防治教育
[单项选择]社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()
A. 科学性和思想性相结合原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
[单项选择]因父母工作调动,方立从农村转到城市的重点学校,因学校教学方式不同,方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况,社会工作者开展辅导介入的重点应放在()。
A. 人际沟通能力培养
B. 朋辈交往能力的提升
C. 自信心方面的训练和提高
D. 情绪调节方面的辅导

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