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[判断题]19世纪初,英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。()
A.正确
B.错误
[判断题]19世纪初,美国学校出现了“导生制”,对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。()
A.正确
B.错误
[多选题]班级组织机构是班级组织结构形成的基础与前提。班级组织机构的微观建制的形式主要有以下几种()
A.层叠式
B.直线式
C.职能式
D.直线职能式
[判断题]班级组织是历史发展的产物。()
A.正确
B.错误
[判断题]班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用。()
A.正确
B.错误
[判断题]班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。()
A.正确
B.错误
[单选题]具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
A.精神本位论
B.社会本位论
C.神学本位论
D.个人本位论
[判断题]随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。()
A.正确
B.错误
[多选题]班级组织的社会特征()
A.自动功能
B.靠正式和非正式两方面的手段来维持
C.半自治性
D.基层性
[单选题]班级组织建构的首要原则是()
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.可接受性原则
D.有利于身心发展的原则
[多选题]班级组织建构应当坚持哪些原则()
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.有利于身心发展的原则
D.小规模原则
[单选题]以下不属于班级组织管理工作的是()
A.指导学生成立自治组织
B.丰富班级管理角色
C.班级小干部的岗位转换
D.形成班级管理角色的动态分配制度
[判断题]在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。()
A.正确
B.错误
[单选题]奠定班级组织的理论基础的着作是()
A.《普通教育学》
B.《给教师的建议》
C.《大教学论》
D.《爱弥儿》
[单选题]奠定班级组织的理论基础的教育家是()
A.夸美纽斯
B.苏格拉底
C.赫尔巴特
D.埃拉斯莫斯
[多选题]我国班级组织形式的正式结构分为三层()
A.班干部
B.小组长
C.一般成员
D.团支部
[单选题]我国多数中小学的班级组织机构的建构属于()
A.直线式
B.职能式
C.直线职能式
D.以上都不是
[判断题]有了班级组织,就标志着班集体的形成。()
A.正确
B.错误
[单选题]在全国国有企业中广泛开展(),动员党组织和广大党员为推动企业科学发展作贡献,围绕发展抓党建,抓好党建促发展。( )
A.创先争优活动
B.节能减排活动
C.管理达标活动
D.艰苦奋斗活动
