中学教育学(省考)
当前位置:
首页
>
资格类
>
教师资格考试
>
中学教师资格
> 中学教育学(省考)
搜索
[填空题]班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为______和______,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。
[判断题]启发式和注入式是两种不同的教学法。( )
[填空题]教育目的对整个教育工作具有______作用、______作用和评价作用。
[判断题]学校的基本单位是年级。( )
[判断题]测验的难度是指测验对考生的不同水平能够分辨的程度。( )
[填空题]在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的______。
[填空题]失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿,这是身心发展的______规律。
[填空题]目标管理是美国管理学家______提出的,是一种以______为中心的管理。
[填空题]德育随社会发展变化而发生变化,具有______,在阶级和民族存在的社会则具有______和______。
[填空题]能够影响受教育者的数量和教育质量的是______。
[填空题]二战前,世界各国普遍推行______教育制度,二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育______化,职业中学______的趋势。
[判断题]德育过程就是学生品德的形成过程。( )
[填空题]夸美纽斯主张把教学建立在______的基础上,这是以______为基础提出的教学论。
[填空题]______是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。
<<
<
774
775
776
777
778
相关试卷: