监狱警察执法考试
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[单项选择]监狱人民警察的考核中,由被考核者自我总结和述职,召开群众评议会将评议意见告知本人,主考人评鉴,考核机构审定考核结果和等次并反馈给被考核人。这属于考核程序的()
A. 准备阶段
B. 总结阶段
C. 实施阶段
D. 观察阶段
[单项选择]监狱对罪犯进行的以法制、道德、形势、政策、前途等为主要内容的教育属于()
A. 政治教育
B. 文化教育
C. 法制教育
D. 思想教育
[单项选择]对罪犯的计分考核实行()的制度。
A. 日评议、周记载、月公布
B. 日公布、周评议、月记载
C. 周记载、月评议、年公布
D. 日记载、周评议、月公布
[单项选择]教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和()上。
A. 分级教育
B. 分类教育
C. 集中教育
D. 全方位教育
[单项选择]未成年犯的劳动应当属于()
A. 惩戒性质
B. 习艺性质
C. 管教性质
D. 引导性质
[单项选择]罪犯身份形成的根本原因是()
A. 犯罪行为的实施
B. 人民法院的依法判决
C. 被收监入狱
D. 有违法犯罪的动机
[单项选择]对未成年犯实行禁闭的期限为()
A. 2天
B. 8天
C. 10天
D. 3—7天
[单项选择]被判处10年以上有期徒刑的罪犯,一次减2年至3年有期徒刑之后,再减刑时,其间隔时间一般()
A. 不得少于1年
B. 不得少于2年
C. 不得少于3年
D. 不得少于1年半
[单项选择]下列不属于个别教育的特点的有()
A. 针对性强
B. 声势大
C. 灵活性强
D. 沟通性强
[单项选择]在监狱3个法定的基本职能中占有举足轻重的地位的是()
A. 狱政管理
B. 劳动改造
C. 教育改造
D. 刑事惩罚
[单项选择]详细了解罪犯的基本情况、认罪态度和思想动态,进行个体分析和心理测试,并对其危险程度、恶性程度、改造难度进行评估,为监狱随后系统的教育改造打下良好的基础。这所体现的是如遇教育的()
A. 内容
B. 对象
C. 目的
D. 依据
[单项选择]人民警察使用武器后,人民警察所属机关应当及时进行勘验、调查,并及时通知(),通知受伤人员家属或者所在单位。
A. 当地人民检察院
B. 上级人民检察院
C. 当地人民法院
D. 上级人民法院
[单项选择]人的身体和身体素质的某部分肌肉在活动时克服阻力的能力指的是监狱人民警察的()
A. 力量素质
B. 速度素质
C. 耐力素质
D. 能力素质
[单项选择]()是我国罪犯现阶段采用的饮食标准。
A. 实物量标准
B. 货币量标准
C. 热量标准
D. 营养量标准
[单项选择]从国家刑事司法活动的目的来看,刑事司法活动中最重要的内容是()
A. 刑罚执行工作
B. 起诉工作
C. 审判工作
D. 侦查工作
[单项选择]我国监狱罪犯权利法律保障体系的基础是()
A. 《宪法》
B. 《刑法》
C. 《监狱法》
D. 《国家赔偿法》
[单项选择]《监狱法》第()条明确规定人民检察院具有对监狱刑罚执行工作进行监督的权力。
A. 五
B. 六
C. 七
D. 八
[单项选择]监狱作为国家的刑罚执行机关,其法定职能是()
A. 关押待审人犯
B. 关押待决死刑发
C. 执行刑罚
D. 负责刑事案件审判
[单项选择]我国罪犯构成经历的第三个时期是()
A. 20世纪60年代初至70年代末
B. 20世纪70年代末至80年代中期
C. 新中国成立至20世纪+60年代初
D. 20世纪50年代初至60年代末
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