“两基”知识竞赛
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[简答题]西部地区“两基”攻坚的重要意义是什么?
[简答题]新课程实施的主要途径是什么?
[简答题]为完成“两基”“国检”任务,各乡(镇)主要做好哪些工作?
[简答题]“两基”迎“国检”准备过程中,如何完善学校资料、规范学校管理?
[简答题]新的课程改革从哪些方面对学生进行评价?
[简答题]国检有哪些“一票否决”指标?
[简答题]国家制定的有关教育和未成年人保护的法律有哪些?
[简答题]“两基”工作相关职能部门有哪些?
[简答题]为完成“两基”“国检”任务,学校主要做好哪些工作?
[简答题]基础教育课程改革规定教师在教学过程中应如何做?
[简答题]什么是教学准备策略?
[简答题]“两基”档案如何界定?
[简答题]“两基”档案工作的原则是什么?
[简答题]什么是合作学习?合作学习产生良好教学效果的关键是什么?
[简答题]如何开展好“两基”迎“国检”座谈会?
[简答题]教师在准备教学时,必须解决的问题有哪些?
[简答题]教科书就是教材的全部吗?
[简答题]“两基”“国检”有哪些纪律要求?
[简答题]“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么?
[简答题]社会成员(包括学生家长)在实施“两基”“国检”工作中的责任和义务是什么?
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