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教师资格考试
> 教师职业技能考试
[填空题]
教师语言的特征有()、()、()、()、()、()。
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[填空题]
资料整理阶段要做的工作是()、()、()、()、()。
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[填空题]
对于教师来说,需要获取的信息主要包括三大类()、()、()。
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[填空题]
以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力()、()、()、()。
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[填空题]
刺激—反应是测量人的心理的基本手段,从刺激到反应又有()、()和()。
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[填空题]
自我教育一般经过()、()、()、()四个阶段。
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[填空题]
认知偏差表现在很多方面,突出的有()、()、()、()。
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[填空题]
学校卫生工作可归纳为()、()、()、()、()。
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[填空题]
实施研究计划时主要工作是()、()、()。
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[填空题]
中等学校教师的信息能力应侧重()、()、()、()。
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[填空题]
教师教学反思能力的类型有()、()。
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[填空题]
说服教育法的方式很多,一般可分为两类()、()。
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[填空题]
系统的刺激常用的有()、()、()。
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[填空题]
最佳的宣泄法是()。
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[填空题]
一些成功的教育经验表明,教师与学生之间在人格上应是()。
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[填空题]
教师职业能力特征()、()、()、()。
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[填空题]
教学设计能力主要包括()、()、()、()。
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[填空题]
品德评价法有三种方式()、()、()。
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[填空题]
编写教案的原则有()、()、()、()、()
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[填空题]
教师教学反思的方式有()、()、()、()。
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