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中学教师资格
> 中学教育学(省考)
[简答题]
制约学校教育制度建立的因素包括
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学生思想品德发展程度的重要标志是形成()。
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[简答题]
教师的职业素养包括很多方面,主要有
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课的类型就是课的种类,它的划分依据是()。
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[单项选择]
教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果指的是()。
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[单项选择]
关于人的发展的动力具有不同的观点,其中主张“内发论”的代表人物是()。
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[简答题]
入的身心发展包括两个方面,一是认识发展,二是意向发展,其中认识发展包括
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[单项选择]
主张“教育即生活”、“教育即生长”的教育家是()。
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[简答题]
素质教育的主要任务是培养学生的
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[单项选择]
《学记》中的“不陵节而施”“学不躐等”体现了教学的()。
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[简答题]
《中小学教师职业道德规范》修订的基本原则是
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[简答题]
教学工作的基本环节包括
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[单项选择]
首次提出“教学具有教育性”规律的教育家是()。
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[简答题]
德育过程的构成要素包括
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[单项选择]
青少年身心发展的“个别差异性”要求教育者在教育教学活动中要()。
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[单项选择]
《中华人民共和国义务教育法》重新修订于()。
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[单项选择]
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()。
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[多项选择]
教育的社会属性包括()。
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