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高级中学历史考前冲刺(六)
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[简答题]为什么说制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况?
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[单项选择]英国学者迪金森在《美国革命对英国的影响》中指出:"正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。"受"美国的爱国者"的影响,英国出现了()。①辉格党与托利党轮流执政②"光荣革命"结束君主专制③要求普选权的宪章运动④英国议会的选举制度改革
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ③④
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[单项选择]二战后,国际组织的发展进入新阶段,除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外,区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括()。
A. 区域性经济发展不平衡加剧
B. 大国强权政治主导着国际关系
C. 民族主义政治诉求不断高涨
D. 联合国政府调节机制效力不足
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[单项选择]裕仁天皇在1945年8月15日发表的《终战诏书》中说到"帝国之所以向美英两国宣战,实亦为希帝国之自存于东亚之安定而出此……然自交战以来,已阅四载,虽陆海兵勇敢善战,百官可励精图治,一亿众庶之奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利我,加之,敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,残害所及,真未可逆转。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明"对这段内容评价正确的是()。①表明了日本对美英战争的本质原因②美化侵略战争③"战终"表明日本不甘心承认战败④推卸战争责任
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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[单项选择]著名历史学家费正清在《伟大的中国革命》中描绘了这样一个农民形象:"…普通农民大概一半是自耕农,一半兼做佃农。不管怎样,他和他的家人在相隔不远的三四块田地里劳动,带着锄头和镰刀来来回回,主要为他们自己的生存干活……还可以种点卖钱的作物。"这反映了自耕农()。
A. 在经济上实现了男耕女织
B. 依赖于商品经济而存在
C. 生产的产品主要用于自给,部分用于市场交换
D. 生活富裕祥和的真实状况
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[单项选择]《大公报》对重庆谈判报道:"爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史发展和人民幸福的一个喜讯。"当时许多"爱好民主自由的人士"盼望()。
A. 毛蒋两人消除隔阂,共同抗日
B. 共产党与民主党派合作建立新中国
C. 共产党与国民党轮流执政
D. 国共两党和平协商,创建联合政府
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[单项选择]"爱是人类社会的永恒主题。"与墨子的"兼爱"相比,孔子的"仁爱"注重()。
A. 调解人际关系
B. 倡导重义轻利
C. 讲求实际功利
D. 区分等级名分
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[简答题]阅读下面材料,回答问题。材料一艾赛亚·柏林曾说:"牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。"--王斯德主编《世界通史》材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。--康德材料三(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。--恩格斯材料四正像卢梭说的,他是"凭假设和条件的推理"来构成他的学说的。其实,所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上,对广大人民来说,首先是在争取生存的问题上,这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义,起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考,还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。--王养冲《18世纪法国的启蒙运动》(1)根据材料一,分析启蒙运动的起因。(2)根据材料二、三,概括启蒙运动时期人文精神的含义。结合所学知识,归纳指出从文艺复兴到启蒙运动时期人文精神的变化。(3)归纳指出材料四中关于启蒙运动作用的看法。同时指出"静态的幻象"的启蒙学说有哪些局限性?
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[单项选择]近代以来,农耕时代的粗略时间观念逐渐被精确的现代钟表时间观念所替代。对此时间观念改变影响最大的是()。
A. 服饰的中西合璧
B. 报刊杂志的创办
C. 传统建筑与西洋建筑并存
D. 交通、通讯工具的改变
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[单项选择]李大钊曾将日本的三次侵华罪行概括为"三甲"(甲午、甲辰、甲寅)战争,其中的"甲寅"战争是指()。
A. 甲午中日战争
B. 日俄战争
C. 出兵侵占山东
D. 全面侵华战争
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[单项选择]"明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近。"这里"新的历史条件"是指()。①蓬勃发展的商品经济②新的生产因素和生产关系的萌芽③思想界因循守旧、陈腐不化④王朝统治的专制腐败
A. ①②
B. ③④
C. ①②③④
D. ①②③
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[单项选择]文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学院》,左侧手指向天的老者为柏拉图,手掌向地的学者为亚里士多德,依据所学知识,师生二人应该是在下列哪一问题上持截然相反的观点?()
A. 理念世界才是真实的世界
B. 学院应该培养城邦的上层人才
C. 国家的统治者应该由哲学家担任
D. 出色的学者应涉及广阔的学科领域
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[单项选择]《汉书·食货志》记载:"今法律贱商人,商人已富贵矣;尊农夫,农夫已贫贱矣;故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。"这表明()。
A. 朝廷重农,百姓抑商
B. 上至朝廷下至百姓皆重农抑商
C. 百姓皆重商轻农
D. 重农抑商政策出现上下相背离倾向
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[单项选择]钱穆在评论中国古代某制度时说,它"可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治"。这一制度是()。
A. 郡县制
B. 察举制
C. 科举制
D. 行省制
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[单项选择]九一三事件以后,周恩来主持中央日常工作。在他主持中央日常工作期间,我国外交上所取得的重要成就有()。①恢复我国在联合国的合法席位②中日邦交正常化③中美建立正式外交关系④第一次以世界五大国的地位参加日内瓦会议
A. ①②③
B. ①②
C. ②③
D. ①②③④
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[单项选择]美国学者沃勒斯坦指出,"历史资本主义的逻辑最终必然达到全球范围""整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工的框架之内运作的"。他实际上强调的是()。
A. 资本主义在全球化过程中的核心作用
B. 资本主义的逻辑决定世界各国的发展
C. 当今整个世界都是资本主义经济形态
D. 经济全球化以全球的市场经济为基础
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[单项选择]1972年中美上海《联合公报》:"美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人,都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议……"美国发表这一声明意在()。
A. 缓和中美关系,集中对抗苏联
B. 承认中国日益提高的国际地位
C. 缓和中美关系,促进中国统一
D. 承认封锁新中国政策的错误
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[简答题]简述中国古代农业经济的三大基本特点,并简要评价我国古代自耕农经济。
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[单项选择]1978年开始的农村改革走过了30年的光辉历程,30年前农民年纯收入133.6元,如今增加到4140元;30年前,我国的贫困人口大约有2.5亿,如今在耕地减少、人口增加的情况下,贫困人口已减至2500万……导致中国农村发生巨大变化的原因是()。①实行家庭联产承包责任制②变革农村土地所有制③建立社会主义市场经济体制④改革农产品的统购派购制度
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
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[单项选择]《荀子·富国》说:"今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。"这表明我国古代农业生产()。
A. 通过精耕细作提高单位面积产量
B. 是典型的男耕女织的生产方式
C. 每年都有土地兼并现象出现
D. 铁器牛耕技术得到广泛推广
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[简答题]阅读下面材料,回答问题。"中美关系解冻"教学目标(1)了解中美关系正常化的背景、经过及影响,认识中国外交取得的重大成就。(2)结合材料和所学知识分析中国外交取得突破的深层次原因,探讨其对国际关系的影响及启示,培养学生论从史出,分析、解决问题的能力。(3)通过学生事先搜集的相关材料,引导学生结合背景创设历史问题情境,探讨中国外交突破的现实意义及对国际关系影响,培养探究历史问题的能力。(4)通过分析20世纪70年代中国外交取得的成就、原因及经历的曲折历程,让学生明白"国家利益是一个国家外交政策的根本出发点,外交地位高低取决于一个国家综合国力的提高"的道理,进一步对学生进行爱国主义教育,形成开放意识,培养学生积极进取的人生态度、团结合作的精神和经受挫折适应生存的能力。以上是一位教师制定的"中美关系解冻"的教学目标,请评析此教学目标。
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[单项选择]英国首相布莱尔说:"长期以来不干涉主义一直被视为国际秩序中一项重要的原则,但不干涉主义原则,必须在一些重要方面加以限定:国家主权和防止种族灭绝的重要。"基于此理论,美英于1999年轰炸南联盟,2003年发动伊拉克战争体现了这一理论的核心是()。
A. 打击恐怖分子
B. 维护世界和平
C. 人权高于主权
D. 尊重各国主权
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[单项选择]据《南台备要》记载:"江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。"这段材料可以反映出元代的江浙行省()。
A. 与中央权力之争难以调和
B. 获得了紧急事务处置权
C. 行政长官不再由朝廷任命
D. 权力不再受到中央节制
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[单项选择]卢梭说:"设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。"这表明他主张()。
A. 法律面前人人平等
B. 以契约保障个人自由
C. 天赋人权
D. 主权属于人民全体
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[单项选择]某思想家在1925年提到世人对他的评价:"自戊戌以来,旧则攻吾太新;新则攻吾太旧。"该思想家是()。
A. 康有为
B. 李大钊
C. 严复
D. 胡适
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[简答题]阅读下面材料,回答问题。材料一西方史学界在20世纪70-80年代掀起了打破"西欧中心论"的世界历史潮流,使世界历史的编撰学在总体上进入了全球文明史,"全球史观"的基本特征是:将人类社会的历史作为一个整体来看待……各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态,则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。(1)按照材料一的研究角度,评价新航路开辟。材料二近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变,涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史,可以用"从传统到现代"这一思路作解释。(2)按照材料二的研究角度,评价辛亥革命。材料三"16世纪以后,人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……"。(3)联系史实说明16世纪以后人类文明的进程发生了怎样的变化及变化的原因?
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[单项选择]罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人:一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是()。
A. 法庭立案与否皆取决于案情
B. 被告在法庭审理过程中无罪
C. 被告必须为自己的行为辩护
D. 证据是法官判案的唯一依据
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[单项选择]明朝思想家李贽,藐视礼法,在当时的思想界掀起了波澜。以下对其思想评价,不正确的是()。
A. 否定儒家思想
B. 强调个性发展
C. 挑战正统思想
D. 批判理学虚伪
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[单项选择]中国近代思想主要经历了"师夷长技以制夷""中体西用""维新变法""民主共和""民主与科学"及"马克思主义"的演进过程。这些思想反映的共同主题是()。
A. 发展资本主义
B. 救亡图存
C. 反抗外来侵略
D. 反对专制统治
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[单项选择]"以英国为首的西方国家推崇政党轮替,视之为民主政治成熟发展的体现,能增加执玫者的监督压力,防止执政党腐败及提高竞争力。"材料表明,英国制度创新主要表现在()。
A. 议会制度出现
B. 立宪制度确立
C. 政党政治兴起
D. 内阁制度形成
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[简答题]根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验版)》要求:了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。(2)课文摘录:甲午中日战争以后,列强争相向中国输出资本,进一步瓦解中国的自然经济。清政府为扩大税源,解决财政危机,扩大了对民间办厂的限制。民间出现办厂热潮。到19世纪末,中国民族资本主义有了初步发展。……民族资产阶级作为新的政治力量,开始登上历史舞台。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。
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[简答题]历史教师在创设有效的历史教学情境时,应创设的教学情境有哪些?