试卷详情
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中学教师资格考试初级中学语文考前冲刺(三)
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[单项选择]下列有关文学常识的说法有错的一项是()
A. 《老王》的作者是杨绛。
B. 《爸爸的花儿落了》选自林海音的《城南旧事》。
C. 《亲爱的爸爸妈妈》的作者是叶广芩。
D. 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是雨果。
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[单项选择]以下对课堂学习研究的流程排列正确的一项是() (1)选取课题,初步拟定学习内容 (2)找出学习内容的关键属性及确定学习内容 (3)教学设计及课堂实践 (4)教学评估 (5)撰写报告及分享成果
A. (1)(2)(3)(4)(5)
B. (1)(3)(2)(4)(5)
C. (2)(1)(3)(4)(5)
D. (4)(1)(2)(3)(5)
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[单项选择]下列各句中没有通假字的一项是()
A. 女之耽兮,不可说也
B. 爱而不见,搔首踟蹰
C. 尔卜尔筮,体无咎言
D. 彤管有炜,说怿女美
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[单项选择]学习《家》,教师找到相关视频资料,对这一教学资源使用不恰当的一项是()
A. 课前播放,引领学生走进小说的情境氛围。
B. 用视频观赏代替文本阅读,增加学生兴趣。
C. 课后播放,激发学生阅读整部作品的愿望。
D. 与课文作对比,分析原作与影视作品的差异。
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[单项选择]下列各句没有语病的一项是()
A. 看过他新近出版的小说,使人深切地感受到一种无法诉说的悲哀。
B. 大年初一那天,表哥带来了过完春节即将到来的我的生日礼物。
C. 人人都应为"希望工程"献出自己的爱心和义务,为渴望上学的孩子们做点实事。
D. 现在,当昔日的辉煌悄然成为一种历史的记忆,我们不难从中发现一些造就辉煌的理由。
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[简答题]
阅读下面的学生作文,回答(1)(2)两题。
笑对失败
①人生的道路并不是一帆风顺的,每个人都必然经历过失败。失败了,并不意味你是一个失败者,而在失败面前,至少有三种人:
②一种人,遭受了失败的打击,从此一厥不振,成为让失败一次性打垮的懦夫,这是无勇无智者。
③一种人,遭受失败的打击,并不知反省自己,总结经验,但凭一腔热血,勇往直前。这种人,往往事倍功半,即便成功,亦常如昙花一现。这是有勇而无智者。
④另一种人,遭受失败的打击后,能够审时度势,调整自我,在时机与实力兼备的情况下再度出击,卷土重来。这种人属于智勇双全者,成功常常降临在他们头上。
⑤面对纷繁复杂的人生世界,你的目光会集中在哪里?但是无论如何,请别将你的目光集中在失败身上,那只会让你紧锁眉头。既然这样,不如让我们对着失败开怀大笑吧!
⑥想想看,皱眉需要牵动72块肌肉,而微笑只需要14块啊!上帝待人还真是不薄,因为只有人才会笑,只有人才会随时开怀大笑。我也具备笑的天赋,从今往后,我要培养笑的习惯。
⑦飞人乔丹曾说过:"当别人看不起你的时候,你一定要相信自己,对自己说'我能行,;当别人都很崇拜你的时候,你一定不要把自己放在眼里。"是的,微笑着面对失败的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。我们不仅要笑对失败,对待成功更要一笑置之。
⑧20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔在他总结的十七条成功法则中,有一条就是"笑对失败"。拿破仑·希尔深信,"失败"是大自然对人类的严格考验,它借此烧掉人们心中的残渣,使人类这块"金属"因此而且变得更加纯净。他忠告道:"命运之轮在不断地旋转,如果它今天带给我们的是悲哀,明天它将为我们带来喜悦。"
⑨《圣经》里也有一段祯言:"你若在患难之日胆怯,你的力量就要变得微不足道。"世界上没有永远的冬天,也没有永远的失败;忘记苦难,笑对失败,则快乐常在。
⑩朋友,在艰难和不幸的日子里,请保持斗志、信心和忍耐,让你的嘴巴向上扬一扬。因为成功的秘诀就 -
[单项选择]下面是一位教师关于作文教学的看法。 魏书生曾说:"学生批改作文的积极性高,大部分学生对同学写的批语的关注程度远远超过关注教师的批语的程度。"为此,必须教给学生批改作文的方法。我认为魏书生的批改方法值得借鉴:一是最基本的部分,包括格式是否正确、卷面是否整洁、错别字几个、有几处病句、标点符号有几处明显错误。二是实质性部分,包括看文章的中心是否鲜明集中、看文章的选材、看文章结构、看表达方式、看语言是否简练流畅深刻。这样的批语就像批判地鉴赏一件"艺术品",让学生更多地发现别人作文的闪光点。 对上述做法分析不正确的一项是()
A. 相互批改,贯穿一个"赏"字。
B. 作文批改的目的是提高学生的写作能力。
C. 学生不容易吸收别人的长处,对于别人的缺点、短处学生不会引以为戒。
D. 学生在批改作文的过程中既可以欣赏到不同学生的作文,又可以提高自己的鉴赏能力。
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[单项选择]期末统考前,语文教师用了四个星期的常规课时间进行考试指导,指导内容分为四个主题:(1)测验时间管理;(2)测验焦虑对策;(3)推理猜测能力;(4)从出题者的角度思考问题。对上述做法分析不正确的一项是()
A. 为学生提供专题指导,可降低考前焦虑水平。
B. 指导时间过长,占用了学生系统复习的时间。
C. 主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养。
D. 应试教育的倾向比较明显,违背了素质教育的理念。
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[简答题]
我的叔叔于勒(节选) 莫泊桑
(21)父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅。用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。
(22)毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:"你们要不要我请你们吃牡蛎?" (23)母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:"我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。"然后转过身对着我,又说:"至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。"
(24)我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
(25)我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步。瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:"真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?" (26)母亲有点莫名其妙,就问:"哪个于勒?"
(27)父亲说:"就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲。有很好的地位,我真会以为就是他哩。" (28)我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:"你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?"
(29)可是父亲还是放不下心,他说:"克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。" (30)母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。
(31)母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:"我想就是他。去跟船长打 -
[简答题]
阅读下面的学生作文,回答下面两题。
猫的启示
①一直相信,野百合也有春天。温室的花朵娇艳欲滴,却也有凋落的时候。只有傲立山谷,生命才有意义。
做一只勤劳的猫
②也许,你还在坐飨其成;也许,你还在骄傲地声称我是"90后",等着饭来张口;也许你还是家里的"小皇帝""小公主"。我想说,做一只勤劳的猫吧,不要忘了我们还长着两只手。我们也可以奋斗,我们也可以创造。如果套用"90后"的霸道语气,我想说:坐飨其成算什么,靠自己才是王道!
③不得不承认,"90后"的我们缺少磨炼,于是我们大多数变得懒惰。如果说我们是猫,我们则忘了抓老鼠;如果说我们是猎人,我们则忘了打猎;如果说我们是青蛙,我们却让害虫恣意枉为。做一只勤劳的猫吧,在享受美味的同时,别忘记自己的本职!
"鱼"也有吃没的时候
④依稀记得,央视晚会上,留守儿童那一句"别人和我比父母,我与别人比明天"这誓言,在我脑海回旋了很久。父母已经给了我们很多,我们有什么理由和资格拿父母去攀比?看看父亲花白的鬓角,母亲额上渐深的皱纹,他们已经为我们付出了一切,你们还有什么理由索取?
⑤如果我们是"猫",父母就是我们的"鱼",不求回报地供我们索取,可是,"鱼"也有吃没的时候,父母有老的一天,那时我们向谁索取?所以,靠自己吧,不要等到山穷水尽,白了少年头,再感叹花易谢时难留。
⑥曾经,在艺术考场外,寒风劲吹,母亲陪我去考试。我走出考场时,短短50米的距离,显得异常遥远;母亲披着大衣,抱着我的衣服,盯着考场,看到我的一瞬间,她眉眼舒展,那是一个母亲最标致的笑容。不知怎么,我的泪水就掉下来了。
⑦突然间,我觉得欠父母的太多了!
只有捉老鼠
⑧作为一只猫,只有提老鼠才是硬道理。我们总是说,我年轻,我怕什么。是啊,我们有鲜活的青春,拼搏的冲劲,我们完全有能力去创造!
⑨如果要做猫,就做一只勤劳的猫吧!因为只有捉老鼠才是硬道理。
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[单项选择]阅读下面某教师的批注教学案例。 教学《孔乙己》一文时,一位学生在孔乙己最后一次出场,仍然被掌柜取笑的语句旁,他作了这样的批注: 掌柜见到境遇如此凄凉的孔乙己,竟然"仍然同平常一样"地"笑着"取笑他,可见掌柜已到了毫无人性的地步。众人的嘲笑,表现了国民的愚昧与不觉醒。孔乙己"跌断……跌……跌……"的语句、恳求掌柜的不要再提的神色、"从破衣袋里""摸"出四文钱的动作,都出神入化地表现了孔乙己内心之无奈、境遇之悲惨。作者对孔乙己的深切同情也蕴含其中。 我则作这样的点拨: 孔乙己是旧中国底层知识分子的代表。从这一段描写中,可以看出鲁迅先生的情感是十分复杂的:有对底层知识分子的深切同情,也有对以掌柜为代表的旧中国国民的麻木、愚昧、自私、冷漠的愤慨。 下列评析合适的一项是()
A. 找准情感的触发点,往往能把握住文本的主旨。
B. 批注找准了文本的质疑点。
C. 批注找准了课文的赏析点。
D. 批注教学用在这里不合适。
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[单项选择]对横线处选填汉字的判断正确的一项是()
A. ______隐(侧,恻)判断"恻"有"悲伤"的意思,而"侧"有"推想"的意思。所以横线处应填"侧"
B. 蒙______(蔽,弊)判断:"蔽"有"遮盖"的意思,"弊"有"欺诈"的意思,所以应填"弊"
C. ______然一新(焕,换)判断:"焕"有"光明"的意思,"换"有"变更"的意思,所以横线处应填"换"
D. ______想天开(意,异)判断:"意"有"料想"的意思,"异"有"特别"的意思,所以横线处应填"异"
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[单项选择]教师利用学生做的批注引领他们深入理解课文内容。对这种教学方法的分析不正确的一项是()
A. 关注学生的阅读过程,有助于学生掌握正确的阅读方法。
B. 批注法强调教师讲析在阅读教学中的作用,教学针对性强。
C. 重视学生独特的阅读体验,为学生形成个性化阅读策略创造了条件。
D. 将学生的学习成果转化为新的学习资源,教学起点符合学生的学习实际。
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[单项选择]填入画横线部分最恰当的一项是() 把房地产价格的无理飞涨,______于中国的老百姓太有钱,那简直是荒谬之极,这样的经济学家应该______,是否还具有______的社会良知。
A. 归咎扪心自问起码
B. 归罪反躬自省基本
C. 归责发人深省起码
D. 归因抚躬自问基本
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[单项选择]下列有关文学常识的表述,错误的一项是()
A. 文学史上的"风骚",指的是《诗经》中"国风"与屈原的《离骚》,它们分别是我国现实主义诗歌与浪漫主义诗歌的创作源头。
B. 唐代的韩愈与柳宗元并称"韩柳",他们倡导"古文运动",主张写内容充实的文章,《师说》《捕蛇者说》分别是他们的代表作。
C. 普希金,被称为"俄罗斯文学之父",《复活》是他的代表作之一。契诃夫是法国短篇小说大师,代表作有《装在套子里的人》等。
D. 词,诗歌的一种。又称曲子词、长短句等。词有词牌,即曲调,如"永遇乐"。文人依照乐谱写新词,叫做"填词",盛行于宋代。
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[单项选择]下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A. 据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?--北京2008奥运主持人选拨计划》。
B. 近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,"城市垃圾处理"已成为环境保护的一大难题。
C. 这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
D. 对于《雅思(IELTS)考试》人们已经耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试--《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。