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[填空题](2006年4月)德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和（ ）。
[单选题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响 学生品德的方法是（ )
A.实践锻炼法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.榜样示范法
[单选题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
[填空题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是（ ）法。
[填空题]以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（ ）法。
[填空题]以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
[填空题](2006年4月)小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和（ ）教育。
[填空题](2006年4月)教育学是一门以（ ）、教育问题为研究对象，探索（ ）的科学。
[填空题](2006年4月)教育学是一门以（ ）、教育问题为研究对象，探索（ ）的科学。
[填空题](2006年4月)教学是学校的（ ）作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的（ ）
[填空题]榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，榜样包括（ ）、（ ）、学生中的好榜样等。
[填空题](2006年4月)（ ）是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。
[填空题]榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括_ 、_ 、学生中的好榜样等。
[填空题]榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。
[填空题](2006年4月)根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、拓展型课程和研究型课程。
[填空题](2006年4月)根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（ ）课和综合课。
[填空题](2006年4月)一般来说，学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的（ ）性。
[填空题]商品归类题
铜制镀金领带夹(2006年)( )
[填空题](2006年4月)在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家（ ）。
