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[填空题]教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源，但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。
[单选题]教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（ ）
A.沛西·能
B.孟禄
C.高尔顿
D.达尔文
[填空题]关于教育起源问题在历史上有几种观点：（ ）、教育的生物起源说，（ ）、（ ）.
[填空题]关于教育起源问题在历史上有几种观点：（ ）、教育的生物起源说、（ ）和（ ）。
[填空题]（ ）起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
[填空题]#_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
[填空题]全民教育的内涵主要包括教育的{pz_填空}化和教育的{pz_填空}化。
[填空题]心理起源说与生物起源说都否定了教育 的（ ），都是不科学的。
[填空题]根据班级教育活动的时间分布，主要有{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
[填空题]《教育漫话》是英国近代教育 家_的教育代表作，他在书中提出了“（ ）”的主张。
[填空题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{pz_填空}、{pz_填空}等因素构成。
[填空题]美育是对受教育者 的{pz_填空}、{pz_填空}的教育。
[填空题]教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
[填空题]1623年，英国哲学家{pz_填空}首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
[填空题]英国教育家（ ）把课程用于教育科学的专门术语。他把课程解释为教学内容的系统组成。
[填空题]教育结构通常指包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
[填空题]与网络教育“平等的”开放式教育相反，传统教育是{pz_填空}的等级制教育。
[填空题]教育目的是教育的{pz_填空}，对一切教育工作具有指导意义。
[填空题]学校教育的基本要素包括教育者 、 {pz_填空}和教育影响。
