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[单选题]教育史上关于教育的起源有不同的主张,其中属于对生物起源说的理论解释的是( )。
A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
B.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
C.教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
D.教育起源于劳动
[单选题]教育的生物起源说和心理起源说的共同特点都否认了( )
A.教育的社会性
B.教育的自然性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性
[单选题]教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。
A.教育的科学属性
B.教育的生产属性
C.教育的社会属性
D.教育的艺术属性
[单选题]教育的生物起源说的代表人物是()。
A.利托尔诺
B.卢梭
C.孟禄
D.伊里奇
[单选题]教育的生物起源论的主要代表人物是( )。
A.利托尔诺
B.孟禄
C.斯金纳
D.华生
[填空题]英国教育家沛西能是教育的{ }起源说的代表。
[单选题]教育起源说中,教育的生物起源说和心理起源说都否认了()。
A.教育的生产属性
B.教育的社会属性
C.教育的科学属性
D.教育的艺术属性
[填空题]英国教育家沛西能是教育的{pz_填空}起源说的代表。
[填空题]教育的生物起源论和心理起源论从不同角度揭示了教育的起源,但他们的共同缺陷是都否认 了教育的 _属性。