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[简答题] 甲继承其父乙遗留的小提琴。后甲将小提琴出卖于丙，约定3月1日交琴。3月1日甲交琴时，向丙表示，欲借用5天，丙表示同意，并支付价金。甲于3月3日又将小提琴卖给善意的丁，并交付。 问： (1)试逐一分析小提琴所有权变动的性质及其法律事实。 (2)甲、丙、丁之间的法律关系如何？
[单选题]张某于2017年2月10日将自己的小提琴出售给李某，但二人约定，由张某继续使用该小提琴直至张某参加完将于2017年3月1日举行的某国际大赛。2017年3月1日晚，张某在大赛结束后电话通知李某，要求李某到张某的住所取走该小提琴。但在李某到达前，该小提琴就因张某的住宅发生大火而被烧毁。对此，下列表述正确的是：( ）
A.张某与李某的买卖合同无效，因为张某不能履行该合同项下交付小提琴的义务
B.小提琴的损失应由张某承担，因为小提琴尚未实际交付
C.小提琴的损失应由李某承担，因为小提琴的所有权已经转移给李某
D.张某和李某都不应承担小提琴的损失，因为小提琴是因意外事件而损毁的
[单选题]小莫的父母经常因为小莫的问题而争吵。比如，父亲想让小莫去学习小提琴，母亲认为应该去学习钢琴。社会工作者了解情况后，在与小莫父母的会谈中，让他们各自诉说自己的观点，在倾听中，小莫的父母逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社会工作者扮演的角色是()。
A.支持者
B.资源筹措者
C.关系协调者
D.倾听者
[单选题]甲、乙、丙是大学音乐系新生，三个人中一个学钢琴、一个学二胡、
一个学小提琴，每个人只学习一门专业且各不相同。其中一人来自南方，
其他两人都是北方人。已知：
(1)学二胡的学生来自天津
(2)甲与南方的学生、拉二胡的学生住同一宿舍
(3)学钢琴的学生和南方学生选修了同一门课程
(4)乙不会拉小提琴
根据上述条件．可以推出以下哪项?
A.甲来自天津
B.乙学习二胡
C.甲学习小提琴
D.丙是北方人
