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[单选题]布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只猴子
(A)能自己断电而避免电击，另一只猴子
(B)则不能，最终
A.AB均未得病
B.A得了溃疡病
C.AB均得了高血压
D.AB均得了溃疡病
E.B得了溃疡病
[单选题]布雷迪曾做过这样的实验，两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只
(A)猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子
(B)则不能，最终
A.A得了溃疡病
B.B得了溃疡病
C.AB均得了溃疡病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血压
[单选题]布雷迪曾做过这样的实验：两只猴子各自坐在被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只
（A）猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子
（B）则不能。最终
A.A得了溃疡病
B.B得了溃疡病
C.AB均得了溃疡病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血压
[单选题]两只猴子各坐在自己被约束的椅子上，每隔一定时间通一次电，其中一只
(A)猴子能自己断电而避免电击，另一只猴子
(B)则不能，最终的结果是
A.A得了溃疡病
B.B得了溃疡病
A.
B.B均得了溃疡病
C.
D.B均未得病
E.A先得了高血压，B后得了高血压
[单选题]细绳跨过不计轴承摩擦的不计质量的滑轮，两端悬垂，一只猴沿绳的一端向上爬动。另一端系一法码，与猴同重。开始时系统静止，问法码将如何运动( )。
A.法码向上运动，且与猴同速
B.法码向下运动，且与猴同速
C.法码不动
D.法码向上，但不与猴同速
[填空题]电动自行车一次充电后的续行里程应不小于（）Km。
[单选题]午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（ ）。
A.“辰辰，不准玩椅子！”
B.“辰辰，你有多动症吗”
C.“辰辰请做好，椅子会坏的！”
D.“辰辰请做好，你会摔跤的”
[简答题]一天早上，陈一航蹦蹦跳跳地走进教室，在搬椅子时，他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好，便大声喊道：“余老师，这儿有一本书没有收。”余老师笑看说：“那就请你把它送回去，好吗？”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心，所以余老师一直盯着他的送书过程，生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前，正想顺手往里面一扔时，余老师连忙说：“谢谢你哦，你帮了我的一个大忙，要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐，离开书柜了，还不时地回头看看书本是否会掉下来。
余老师被陈一航的这个行为所触动，立刻走过去，轻轻拍了拍他，说：“陈一航，原来你那么会整理书啊，那你愿意做‘图书管理员’吗？把小朋友们没有收好的书，都送到这里来收放整齐。”他高兴地说：“当然可以！我放书最整齐了！”之后的一个星期，在余老师的引导下，陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书，把书摆放整齐，在其他方面也进步了很多。
问题：
[单选题]木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：
A.某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想
B.某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮
C.小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，成绩很好
D.搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
[单选题]木椅子效益是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑补供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。
根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：（ ）
A.某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想
B.某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮
C.小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，成绩很好
D.搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
[单选题] 对一次电力系统的发电.输配电以及用电的全过程进行监视.控制.调节调度,以及必 要的保护等作用的设备称为( )。
A.高压设备
B.低压设备
C.一次设备
D.二次设备
