更多"[判断题]主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生"的相关试题:
[简答题]现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。
[单选题]在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（ ）的体现。
A.主体性原则
B.整体性原则
C.参与性原则
D.高效性原则
[单选题]教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。该教师的做法（）。
A.合法，有助于维护班级秩序
B.合法，对其他人有警示作用
C.不合法，教师没有罚款的权利
D.不合法，学校才有罚款的权利
[判断题]实行班级常规管理要做好两方面的工作:一是组织全体学生参与班级全程管理,二是建立班级民主 管理制度。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]()非常适合运用于针对幼儿园班级管理的研究，尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。
A.文献法
B.比较法
C.个案法
D.问卷法
[填空题]影响课堂管理的因素有教师的（ ）、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
[简答题]吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。于是吴老师认识到应该让学生一起参与班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级建设提建议；最后，增强双方沟通。渐渐地，班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。
(1)现代班级管理的理念是什么
(2)吴老师最初管理失败的原因是什么
(3)吴老师后来管理成功的原因是什么
[单选题]班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
[单选题]班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
[单选题]班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
