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[多选题]少年期记忆的特点包括
A.研究表明各种记忆的成绩都达到⾼值
B.最⾼峰出现在⼗七⼋岁
C.记忆容量达到⼀⽣中的最⾼峰
D.多项记忆成绩最⾼峰出现在⼗五六岁
[多选题]少年期思维的特点包括()。
A.具体形象思维日益发达
B.思维形式摆脱具体内容的束缚
C.假没演绎推理能力的发展
D.认识到解决问题的方法不止一个
[多选题]( )少年期的情绪变化特点包括( )。
A.关注异性
B.孤独感、压抑感增强
C.烦恼增多
D.情绪容易波动,难以自控
[多选题]( )少年期的情绪变化特点包括容易( )。
A.伤感
B.孤独
C.压抑
D.烦恼
[多选题]少年期逆反期的表现包括( )。
A.追求独立自主
B.与教育者观念上的碰撞
C.追求经济上的平等
D.追求标新立异
[多选题]幼儿记忆的特点包括( )。
A. 无意识记占主导地位
B. 形象记忆占主导地位
C. 意义记忆占主导地位
D. 词语记忆占主导地位
[多选题] 青春期记忆的主要特点包括
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
[多选题]⻘春期记忆的主要特点包括
A.多⽅⾯的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.有效地运⽤各种记忆策略
C.短时记忆容量达到⼀⽣中的最⾼峰
D.⾃觉地运⽤意义记忆,但机械记忆的效果较差
[多选题]( )青春期记忆的特点包括( ) 。
A.开始使用系统化记忆策略
B.记忆广度达到一生的顶峰
C.短时记忆效果好,长时记忆效果差
D.对各种材料的记忆成绩都达到高值
[多选题]( )青少年期子职教育的内容包括( )。
A.子女应服从父母教导
B.子女须满足父母的情感需求
C.独立自制与自我照料
D.沟通分享
[多选题]青少年期子职教育的内容包括( )。 (多选题,2.00分)
A.子女应服从父母教导
B.子女须满足父母的情感需求
C.独立自制与自我照料
D.沟通分享
