更多"[单选题]在一项考察初中生英语学习效果的研究中，采用的教学方法有自学辅"的相关试题:
[填空题]讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
[简答题]讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
[简答题]问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。
[判断题]启发式教学是一种具体的教学方法。
A.正确
B.错误
[判断题]注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题] 启发式教学方法强调学生是学习的( ).
A.主体
B.客体
C.对象
D.以上都不对
[单选题] 启发式教学方法强调( )是学习的主体。
A.学生
B.教师
C.教师和学生
D.以上都不对
[单选题]关于教学方法，下列说法不妥的一项是()
A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辨证的：既有优点又有缺点
B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造
D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法
[单选题]关于语文教学方法，下列说法不妥的一项是( )
A.教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点
B.教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造
D.教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法
[单选题]为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。
A.教学规律和教学原则
B.教学目标和任务
C.教学内容
D.老师自己的喜好
[单选题]张明在实验室考察不同颜色对人的视敏度的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响。两人研究方法的不同在于
A.无自变量
B.有无因变量
C.控制额外变量的程度
D.有无研究假设
[单选题]在诗歌的教学中，你认为不可或缺的教学方法是下列的哪一项（ ）。
A.诵读指导法
B.炼字赏析法
C.批注式阅读法
D.多媒体辅助教学法
[单选题]命制初中学生语文学业水平测试工具，需要遵循一定的标准，下列表述正确的一项是（ ）。
A.测试内容要与教学目的对应
B.测试难度要在同一层次上
C.测试要以情感态度价值观为重点
D.测试题不必兼顾不同水平的学生
