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[单选题]杜威关于教育本质的论述，不正确的是(??)。
A.教育即生长
B.教育即生活
C.教育即实践
D.教育即经验的改造或重组
[简答题] 分析杜威关于教育本质的思想及其现实意义。
[简答题]结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。
[简答题]试论述杜威的课程与教材论的相关内容及其现实意义。
[简答题]困读下述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。 “现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基 |本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知 识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来， 儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是, 它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。” “把教育看作为将来做预备，错误不在强调为未来的需要做预备，而在把预备将来作为 现在努力的主要动力。为不断发展的生活做预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一 心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义, 这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉 ；中进人未来，未来也就被照顾到了。
[简答题]论述赫尔巴特的兴趣观及在其教育理论体系中的作用。
[简答题]论述建构主义学习观的主要观点及其在教育中的应用。
