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[判断题]模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。
[判断题]类是具有相同特征和行为的事物的抽象，对象是类的实例化。
[简答题]对现实世界事物的抽象过程建模，应当满足的条件是什么？在机器世界数据模型可分为哪两类？
[单项选择]进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（）。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 感知运算阶段
[单项选择]为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。
A. 理论联系实际
B. 直观性
C. 巩固性
D. 启发性
[填空题]象征词语的最大特点是通过具体事物的（）特征来表示一种抽象的意义。
[单项选择]空间数据对事物最基本的表示方法是点、线、面和三维表面。所谓点是( )。
A. 该事物有确切的位置，但大小、长度可忽略不计
B. 该事物的面积可以忽略不计，但长度、走向很重要
C. 该事物具有封闭的边界、确定的面积，一般为不规则的多边形
D. 该事物在一定地理范围内边界比较模糊
[单项选择]学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是( )。
A. 分析
B. 综合
C. 抽象
D. 概括
[判断题]语气词在句中，附在列举的几项事物之后，表示带概括意味的口吻
[单项选择]幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。
A. 直观行动性
B. 自我中心性
C. 具体性
D. 形象性
[填空题]（）是指宇宙中普遍存在的客观事物的一种结构组成模式。这种结构模式抽象出来作为指导人们认识事物的一种世界观，就是（）。
[判断题]ROLLBACK表示事物正常结束，COMMIT表示事务中的全部操作被撤销。
[单项选择]用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符合称作( )。
A. 信号
B. 语言
C. 数据
D. 数字
[单项选择]( )是用来记录客观事物的性质、形态、数量和特征的抽象符号。
A. 数字
B. 数据
C. 数控
D. 信息
