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[单项选择]“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）
A. 儿童心理落后的表现
B. 符合儿童年龄特征的表现
C. “超常”的表现
D. 父母教育不当所致
[单项选择]从心理学角度看，压力是( )。
A. 良好的人际关系
B. 外部事件引发的一种体验
C. 适当的工作能力
D. 外部事件对人的直接作用力
[单项选择]从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）
A. 对采访对象的社会认知阶段
B. 对物的思维活动过程
C. 新闻敏感阶段
D. 对采访对象的情绪体验阶段
[填空题]学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）表达这样一个流程。
[填空题]学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、体验与反思、表达这样一个流程。
[填空题]学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了（）、（）与（）、（）这样一个流程。
[单项选择]从心理学角度看，家庭具有两项重要功能：其一是可以满足家庭成员的各种心理需求，如性、爱、交往、独立自主、安全的需要；其二是（）。
A. 家庭成员，特别是儿童的社会化
B. 可以满足家庭成员的物质需要
C. 可以提供必要的经济支撑
D. 可以传宗接代
[判断题]从现代心理学、生理学角度看，谈判时间的选择一般都安排在傍晚16时到18时的“体魔时间”进行。
[判断题]从心理学的角度看，知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的。
[单项选择]研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。
A. 5～7岁
B. 7～9岁
C. 9～11岁
D. 11～13岁
[单项选择]小儿听觉发育完善的年龄大约在
A. 3个月
B. 8个月
C. 1岁半
D. 3岁
E. 4岁
[判断题]儿童亲社会行为随着儿童年龄的增长而必然增多。
[判断题]儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。
[简答题]简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。
[单项选择]若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同( )儿童间的可比性。
A. 性别
B. 来源
C. 出身
D. 年龄
[简答题]试论儿童年龄阶段的划分与儿童文学三大层次之间的关系。
