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[单项选择]在杜威看来，教学过程的实质在于 ( )
A. 将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B. 从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C. 将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D. 教师的教与学生的学的矛盾运动
[单项选择]启发性教学的实质在于（）。
A. 教师问学生答
B. 学生问教师答
C. 教师讲学生听
D. 促进学生主动思维
[单项选择]教学过程的根本目的在于（ ）。
A. 传授知识
B. 培养技能
C. 培养人
D. 育德
[单项选择]实质教育论者主张，教学的主要任务在于
A. 训练学生思维形式
B. 传授对实际生活有用的知识
C. 发展智力，培养能力
D. 发展体力，培养品德
[单项选择]行政监督的实质在于：
A. 防止行政人员滥用职权谋取私利
B. 提高行政人员的工作效率
C. 提高行政人员的工作效果和工作能力
D. 对行政权力运用的限制和对行政机构和人员的督促
[单项选择]国家的实质在于（）
A. 它是管理国家的机构
B. 它以军队为主要成分
C. 它是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的暴力机构，是阶级压迫的工具
D. 是凌驾于社会之上的独立力量
[单项选择]幼儿游戏的实质在于（）
A. 反映现实生活
B. 有游戏规则
C. 有趣味性
D. 游戏的自主性
[单项选择]实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）
A. 理论知识
B. 实用知识
C. 数学知识
D. 逻辑知识
[单项选择]月晕效应的实质在于( )。
A. 知觉者的主观特征支配判断
B. 反映了共性
C. 僵化、不灵活
D. 个别特质掩盖了其他特质，左右了对整体的判断
[单项选择]公共关系的实质在于( )。
A. 信息的传播
B. 沟通协调
C. 公众关系
D. 人际关系
[单项选择]英美法强调合同的实质在于（ ）
A. 当事人达成协议的事实
B. 须合法成立
C. 当事人所作出的一种允诺，但并不需要有法律上的约束力
D. 当事人所作出的有约束力且法律上能够强制执行的允诺
[单项选择]党的群众观点的实质在于坚信( )。
A. 群众运动都是合理的
B. 群众自己解放自己
C. 群众都有高度的共产主义觉悟
D. 群众的意见总是正确的
[单项选择]针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是( )。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
