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[单项选择]以下关于浮点加减运算舍入处理的描述中，正确的是（）。
A. “0舍1入”法最大误差是最低位上的-1/2到接近于1/2之间，但实现起来比较复杂
B. “恒置1”法误差范围扩大，且正误差的累积量大于负误差的累积量
C. “0舍1入”法正负误差可以相互抵消，因此易于实现
D. “恒置1”法负误差的累积量大于正误差的累积量，且实现起来比较复杂
[单项选择]浮点运算结果满足下列哪个条件时，需做中断处理( )。
A. 尾数双符号位为“01”
B. 尾数双符号位为“10”
C. 阶码双符号位为“01”
D. 阶码双符号位为“10”
[单项选择]标准分数是( )，因此可以做加减运算，而不能做乘除运算。
A. 命名量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 等比量表
[单项选择]在计算机内进行加减运算时，最常用的码是
A. 原码
B. 反码
C. 补码
D. ASCII码
[填空题]加减运算中有效数字应以（）为准，乘除运算则以（）为准。
[单项选择]没有绝对的零点，只能做加减运算，不好做乘除运算的绩效考评方法是（ ）。
A. 比例量表
B. 等距量表
C. 等级量表
D. 名称量表
[简答题]数值型数据，在加减运算中为什么采用补码表示？
[单项选择]没有绝对的零点，只能做加减运算，不好做剩除运算的绩效考评方法的：（ ）
A. 比例量表
B. 等距量表
C. 等级量表
D. 名称量表
[单项选择]对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（）
A. 定类测量
B. 定序测量
C. 定距测量
D. 定比测量
[单项选择]（）在定距测量的基础上具有绝对零点，数据可进行加减运算，还能够进行乘除运算。
A. 定类测量
B. 定序测量
C. 定量测量
D. 定比测量
[单项选择]在计算机中，最适合进行数字加减运算的数字编码是（）。
A. 原码
B. 反码
C. 移码
D. 补码
[判断题]感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
[单项选择]定点数采用模4补码，即变形补码进行加减运算时，判断溢出的方法是( )。
A. 符号位进位与最高数值位进位相异时表明溢出
B. 实际参与运算的两数符号位相同，结果又与原操作数符号不同时表明溢出
C. 双符号位不同时表明溢出
D. 以上都正确
[单项选择]浮点数加减运算过程一般包括对阶、尾数运算、规格化、舍入和判溢出等步骤。设浮点数的阶码和尾数均采用补码表示，且位数分别为5位和7位（均含2位符号位）。若有两个数X=27×29/32，Y=25×5/8，则用浮点加法计算X+Y的最终结果是（）。
A. 00111 1100010
B. 00111 0100010
C. 01000 0010001
D. 发生溢出
[单项选择]两个采用变型补码表示的数进行加减运算时，发生负溢出的特征是双符号位为( )。
A. 01
B. 00
C. 10
D. 11
[单项选择]在正弦交流电路中，几个不同的正弦交流电流，由于其相位不同，不能将（）直接进行加减运算。
A. 将其正弦量的最大或有效值
B. 将其平均值
C. 将其初相角
[填空题]复习"10以内加减运算"能力的教学中，将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏，从组织形式上看属于（）。
[单项选择]测量数值可以做加减乘除运算的是( )。
A. 命名量表
B. 等距量表
C. 等比量表
D. 顺序量表
[判断题]等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。
